ႏႈတ္မဆက္ရက္ေပမဲ့ ခ်န္ထားခဲ့ရၿပီ ၂၀၀၇ …
သကၠရာဇ္ေတြ တစ္ခုၿပီး တစ္ခု စားသံုးရင္း ျပကၡဒိန္ႀကီးကေတာ့ ခရီးဆက္ဆဲေပါ့ …
ခုလည္း ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ဆီလာေရာက္ျခင္း မဟုတ္ေသာ ........
ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ကသာ ၀င္ေရာက္ေသာ.......သကၠရာဇ္တစ္ခုတုိးတဲ့ ၂၀၀၈ ကုိ ႀကိဳဆုိၾကရေတာ့မယ္ …
ကၽြန္ေတာ္တုိ႔သည္ တစ္မုိးေသာက္တာနဲ႔ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ အသစ္ေတြ ေမြးဖြားတာပဲေလ …
အခုတစ္ခါေတာ့ သကၠရာဇ္တစ္ခုတုိးေတာ့ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ေတြ ႀကီးႀကီးမားမားေပါ့ …
၂၀၀၈ကေတာ့ အားလံုးကုိ အျပန္အလွန္ႀကိဳဆုိေနၿပီေလ … သူ႔ဆီ၀င္ေရာက္သြားရင္
သူကေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ကုိ ဘာေတြေပးမလဲ … ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ တနင့္တပုိးနဲ႔ …
အခုေလာေလာဆယ္ေတာ့ သူ႔ကုိႀကိဳဆုိမယ္ဆုိတဲ့ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ရင္ထဲကုိ
အေပ်ာ္ေတြကုိ အရင္ထဲ့ေပးလုိက္တယ္ … အားလံုးႀကိဳဆုိၾကမယ္ မဟုတ္လား …
ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ ေပါ့ေပါ့ပါးပါး တူတူေပါ့ေနာ္ … ။
"Happy New Year 2008"
အမ်ားစုက ႏွစ္သစ္ကုိႀကိဳဆုိဖုိ႔ဘဲ ျပင္ဆင္ေနၾကတယ္ … ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ကုိ
တစ္ႏွစ္တာလံုး လက္တြဲေခၚခဲ့တဲ့ … အတူတူ ျဖတ္သန္းခဲ့တဲ့ ဒုကၡေတြ တူတူ
ေက်ာ္လႊားခဲ့တဲ့ ႏွစ္ေဟာင္းေလးကုိေရာ အေကာင္းဆံုး ႏႈတ္မဆက္သင့္ဘူးလား …။
အသစ္ကုိ ႀကိဳဆုိဖုိ႔ ျပင္ဆင္ၾကသလုိ ႏွစ္ေဟာင္းကုိ အေကာင္းဆံုး
ႏႈတ္ဆက္ၾကရေအာင္ေနာ္ …
"Thanks a lot & Good Bye 2007"
သူငယ္ခ်င္းတုိ႔ေရ …
၂၀၀၈ ကုိေတာ့ ရင္ခုန္ႏႈန္းျမန္ျမန္နဲ႔ ႀကိဳဆုိၿပီးရင္ေတာ့ … သူ႔ရဲ႕
အသီးအပြင့္ေတြကုိ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ဘယ္လုိပ်ိဳးေထာင္ စားသံုးၾကမလဲ …
ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ၂၀၀၈ ဆီမွာ ဘာေတြေတာင္းဆုိၾကမလဲ … သူ႔ကုိလဲ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔
ဘာေတြျပန္ေပးၾကမလဲ ….
ရင္ခုန္ရင္း .. ေမွ်ာ္လင့္ရင္း .. ၾကည္ႏူးရင္း …. သကၠရာဇ္ တစ္ခု
ေမြးဖြားသန္႔စင္ျခင္းဆီမွသည္ …
ကိုရန္ေအာင္ေရ ေက်နပ္ေတာ႔ေနာ္ ..
ႏႈတ္မဆက္ရက္ေပမဲ့ ခ်န္ထားခဲ့ရၿပီ ၂၀၀၇ …..ကမ္းလင့္ၾကိဳပါအံုး 2008
သင္႔ဘ၀ကိုေျပာင္းလဲပစ္နိုင္ေသာ.....
1. ဆိုး၀ါးတဲ့ အခိ်န္ေတြ ကုန္ဆံုးသြားေတာ့ မွာပါ။ အရာရာဟာ ေျပာင္းလဲေနတယ္။
ကၽြန္ေတာ္ ဟာ အခက္အခဲ ေတြ ရင္ဆိုင္ရတဲ႔အခါ စိတ္ဓါတ္က်ျပီး အားလံုးကို အရံွုးေပးခ်င္စိတ္ေတြ ျဖစ္ေပၚလာမိပါတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္ေတြမွာ အနားမွာ အားေပးမဲ႔ မိတ္ေဆြေကာင္း တေယာက္ေလာက္ေတာ႔ လိုအပ္တာအမွန္ပါ ။မိတ္ေဆြမ်ားရဲ႔ ေဖးမမႈနဲ႔ ဆိုး၀ါးတဲ႔အခ်ိန္ေတြကို ေက်ာ္ျဖတ္ျပီး အရာရာကို ေျပာင္းလဲပစ္လို္က္ခ်င္ပါတယ္။သင္တို႔ေရာ ကၽြန္ေတာ္လို ယူဆပါသလား…………………………………
2. NO ဆိုတဲ့ အေျဖ ကို လက္မခံပါနဲ႔။ ဇြဲရွိျခင္းက ရလဒ္ေကာင္းမွာပါ။
ကၽြန္ေတာ္တို႔ ရင္ဆိုင္ေနရတဲ႔ အခက္အခဲေတြကို ႀကိဳးစားရင္ဆိုင္ တဲ႔အခါ မွာ ျငင္းပယ္ တဲ႔ စကားေတြကို
ေရွာင္ရွားရင္း ဇြဲနဲ႔လုပ္ကိုင္ရင္း ရလဒ္ေကာင္းမ်ားကို ပိုင္ဆိုင္ခြင္႔ရခဲ႔ႀကပါတယ္။ သင္တို႔ေရာ NO ဆိုတဲ႔
စကားလံုး ကုိ ေျပာေလ႔ရွိပါသလား…………………..
ကၽြန္ေတာ္ ဟာ အျပံဴးမ်ားနဲ႔ ရင္းႏွီးတဲ႔သူတစ္ေယာက္ပါ။ မိတ္ေဆြအေပါင္းအသင္းမ်ားႀကား ၌ ေတာက္ပေသာ အျပံဳးမ်ား အမွန္တကယ္ လိုအပ္ပါတယ္။ သင္တို႔ေရာ အျပံဳးေတြနဲ႔ ေတာက္ပေနပါရဲ႔လား……
ကၽြန္ေတာ္တို႔အားလံုး ဟာ အနာဂတ္အတြက္ အိပ္မက္ မ်ားစြာ ရွိႀကပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ႔ အိပ္မက္ေတြ လက္ေတြ႔ျဖစ္လာဖို႔ မိမိကိုယ္႔ကို ယံုႀကည္ဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။သင္တို႔ေရာ မိမိ အိပ္မက္ အေပၚ
ယံုႀကည္မႈရွိပါသလား…………………
ဘ၀က ေလျပည္ေလညင္းေလး ျဖစ္လာပါလိမ့္မယ္။
ကၽြန္ေတာ္တို႔ ပတ္၀န္းက်င္တြင္ တဦိးႏွင္႔တဦး ေျပာဆိုဆက္ဆံရာတြင္ ခက္ထန္ႀကမ္းတမ္းမႈမ်ား ကို မၾကာခဏ ၾကားရေလ႔ ရွိပါတယ္။ အမွန္တကယ္ ေတာ႔ တျခားသူ နား၀င္ခ်ိဳေစ မဲ႔ စကားလံုးေတြ ကိုသာ
သံုးနွုန္းခဲ႔မယ္ ဆိုရင္ျဖင္႔ သင္႔စကားလုံးမ်ားသည္ ဘ၀အတြက္ ေလေျပေလညင္းေလး ျဖစ္လာမယ္ ဆိုတာ
ေသခ်ာပါတယ္။ သင္တို႔ေရာ သာယာေသာ စကားလံဳးမ်ား ျဖင္႔ ေလာကကို အလွဆင္ပါရဲ႔လား…….
လူတေယာက္ရဲ႔ မွားယြင္းမႈမ်ားကို ထုပ္ေဖာ္ေ၀ဖန္ မဲ႔ အစား သူရဲ ခ်ိဳ႔ယြင္းခ်က္မ်ားကို ခြင္႔လြတ္ျခင္းျဖင္႔
7. ခ်ီးက်ဴးျခင္းကို လက္ခံလိုက္ပါ။ အျပံဳးေလးတစ္ခ်က္နဲ႔ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္
ဆိုတဲ့ စကားေလးတစ္လံုးကိုေျပာလိုက္ပါ။
ကၽြန္ေတာ္တို႔ အားလံုး ဟာ ခ်ီးက်ဴးစကားမ်ား နဲ႔ ရင္းႏွီးသူမ်ားသာ ျဖစ္ပါတယ္ ။ မိမိ ကို ခ်ီးက်ဴးမႈမ်ား ကို
တုန္႔ျပန္ အျပံဳးေလးျဖင္႔ ေက်းဇူတင္ပါတယ္ဟု ျပန္လည္ေျပာဆိုျခင္းျဖင္႔ ႏွစ္ဦး စလံုးအတြက္ တကယ္႔
ေႏြးေထြးတဲ႔ ဆက္ဆံမႈ ကိုျဖစ္ေပၚေစပါတယ္။ သင္တုိ႔ေရာ အျပံဳးေလးျဖင္႔ တုန္႔ျပန္ဖူးပါသလား……………..
ကၽြန္ေတာ္တို႔ဟာ အဆိုး၀ါးဆံုးမ်ားကို ရင္ဆိုင္ရင္း အေကာင္းဆံုးမ်ားကို ေမ်ာ္လင္႔မိတာ သဘာ၀ပါ။
ဒါမွလည္း ေမ်ာ္လင႔္ခ်က္ေတြနဲ႔ ရွင္သန္ရင္း ေန႔ရက္မ်ားကို ေက်ာ္ျဖတ္ဖို႔ ခြန္အားသစ္မ်ားရရွိလာခဲ႔႔ပါတယ္။
သင္တုိ႔ေရာ အေကာင္းဆ့ုံးေတြကိုေမွ်ာ္လင္႔ထားပါသလား…………….
ခင္ေစာတင့္ ရဲ႕သင့္ဘ၀ ကို ေျပာင္းလဲပစ္ႏိုင္မယ့္ နည္းလမ္းေကာင္း မ်ား စာအုပ္ထဲမွ အခ်က္မ်ားကို ျဖန္႔က်က္ ေတြးေတာခ်က္မ်ားျဖစ္ပါတယ္။
ႏွုတ္ဆက္ေတာ႔မယ႔္႔....2007
ဘယ္သူေျပာလဲ ..
ကၽြန္ေတာ္ မငိုတတ္ဘူးလို႕ ……..
ေငးမိသည္က
မဟူရာလမ္းတစ္ေလွ်ာက္ နဲ႔
ပနံသင့္လွတဲ့
ငု၀ါ ပင္တန္းေတြ
ျမင္ကြင္းတစ္ဆံုး ……….
တစ္ခ်ိဳ႕က ဖူးသစ္စ ၀င့္၀င့္ၾကြား
တစ္ခ်ိဳ႕က ပြင့္ဆင္တုန္း စိမ္းစိမ္းလန္း
တစ္ခ်ိဳ႕က ေလႏုေျခြ ၀ဲ၀ဲလြင့္
တစ္ခ်ိဳ႕က ေျမခလ်က္ ၀ါၾကင္ၾကင္
တစ္ခ်ိဳ႕က ……………
ဒါေပမယ့္ ..
ခုေတာ့ ..
အလြမ္းသင့္ ဆည္းဆာညိဳက
ရြက္၀ါေတြ႕ရဲ႕ မ်က္ရည္ပလႅင္မွာ
သူ႔ ေနာက္ဆံုးအလွနဲ႔ အစြမ္းကုန္ေတာက္ပေနေလရဲ႕
ေက်းဇူးျပဳၿပီး
ရြက္ေၾကြေပၚ နင္းမေလွ်ာက္ပါနဲ႔
ဆည္းဆာလည္း မရုတ္သိမ္းပါနဲ႔အံုး
အခြင့္ရွိသေလာက္
ကၽြန္ေတာ့္ ကို ေငးၾကည့္ခြင့္ေပးပါ ..
ဘယ္သူေျပာလဲ
ကၽြန္ေတာ္ မငိုတတ္ဘူးလို႔ …….
သတိရျခင္းေတြ ရွင္သန္ဖို႔
ကၽြန္ေတာ္တို႕သည္ ေန႔စဥ္ဘ၀ေတြကို ဘ၀အေမာေတြၾကား ပင္ပန္းၾကီးစြာ ျဖတ္သန္းေနရတယ္။ ဒီလုိျဖတ္သန္းမႈေတြမွာကၽြန္ေတာ္တို႔ ၾကံဳေတြ႔ရတဲ႔ ျမင္ကြင္းေတြက ထပ္တူက်ႏိုင္သလို ေျပာင္းလဲမႈေတြလည္းျဖစ္ေပၚေနတယ္။
ဒီအျဖစ္အပ်က္ေတြကို ဦးေႏွာက္ဥာဏ္နဲ႔ မွတ္တမ္းတင္သလို … စိတ္ခံစားမႈနဲ႔လည္း မွတ္ၾကပါတယ္ .. လူေတြ ေျပာေလ့ရွိတာက သတိရတယ္ လြမ္းတယ္ စသျဖင္႔ေပါ့… သတိရျခင္းဟာ စိတ္နဲ႔ သတိရေပမယ့္ သတိရျခင္း ဘယ္အခ်ိန္မွ ျဖစ္ေပၚသလဲႏွင့္ ဘယ္အခ်ိန္ေလာက္ထိ သတိရၾကပါသလဲ ....
သတိိရျခင္းနဲ႔ အမွတ္တရ ဆိုၿပီး ေမးလ္မ်ား၊လက္ေရးစာ မ်ား အမွတ္တရ ပစၥည္းေလးမ်ား ေပးပို႔ၾကပါတယ္။ သင္တို႔ေရာ သတိရျခင္း ဆိုတာ ဘယ္အခ်ိန္မွာ ျဖစ္ေပၚပါသလဲ။ စိတ္ က အေရးၾကီးတယ္ဆိုတာ ေျပာသံေတြ အျမဲၾကားေနရပါသည္။ အဲဒီ စိတ္ေတြ ဘယ္အခ်ိန္မွာ ျဖစ္ေပၚပါသလဲ ။စိတ္၌အလိုလိုေပၚေပါက္ႏို္င္သလို ရုပ္၀တၱဳေၾကာင္႔လည္းသတိရႏိုင္သည္ေလ …
ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျဖတ္သန္းလာေသာ သူငယ္ခ်င္းမ်ားအားလံုးကို သတိရပါသလား။အုပ္စုလိုက္ ရိုက္ခဲ့ေသာပံု မ်ားကိုၾကည့္ၿပီး သတိရျခင္းေတြ ျဖစ္ေပၚပါသလား။ စိတ္ကူးသက္သက္ နဲ႔
ကၽြန္ေတာ္ တို႔ ခ်စ္သူမ်ားအတြက္ .. ေဖေဖ ေမေမ ညီ ညီမေလးမ်ား အတြက္သတိရျခင္းေတြ ဘယ္လို ေမြးဖြားၾကပါသလဲ…..ကၽြန္ေတာ္႔အျမင္အရေတာ႔ စိတ္ကအဓိကဟု ဆိုေပမယ္႔လဲ
ထို႔ေႀကာင္႔ မိဘေမာင္ႏွမ၊ သူငယ္ခ်င္းမိတ္ေဆြမ်ားကို ေမြးေန႔ ၊ခရစ္စမတ္ ၊ႏွစ္သစ္ကူးအထိမ္းအမွတ္ ကဒ္ကေလးတစ္ခုေလာက္ သင္ပို႔ျဖစ္ရဲ႔လား… ထိုအတူ သင္ေရာ လက္ခံရရွိဘူးပါသလား ၊လက္ခံရရွိခ်ိန္ေတြ ခံစားရေသာ ခံစားခ်က္ ၊၀မ္းေျမာက္မႈသည္ ရုပ္၀တၱဳကို အေျခခံ၍ ေပၚေပါက္လာေသာ ခံစားခ်က္မ်ား မဟုတ္ပါလား………
ေန႔စဥ္ျဖစ္ပ်က္မႈမ်ားမွာ ရုန္းကန္လႈပ္ရွားရင္း သတိရျခင္းမ်ားျဖင့္ စိတ္ခံစားမႈမ်ား ရွင္သန္ေစရန္ အတြက္ ရုပ္၀တၱဳအကူအညီ ပံ႔ပိုးမႈ လိုအပ္သည္မွာ အေသအခ်ာပင္ျဖစ္ပါသည္။
ထို႔ေၾကာင္႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔အေနႏွင္႔ သတိတရရွိေၾကာင္း ေဖာျ္ပသည္႔ အမွတ္တရပစၥည္းေလးမ်ား ေပးပို႔ျခင္းျဖင္႔ မိတ္ေဆြသဂၤဟမ်ားအၾကား ေႏြးေထြးေသာ စိတ္ခံစားမႈမ်ား ႏွင္႔ ေပ်ာ္ရႊင္မႈကုိ တည္ေဆာက္ေပးရင္း ခ်စ္ခင္ရင္းႏွီးစြာ ခရီးဆက္ၾကပါစို႔လားေနာ္…………
ညဒ႑ာရီ
လင္း၀ါရိပ္တြင္ အရိပ္ထင္ျမဲ
ကၽြန္႕စိတ္ကူးထဲ၀ယ္ …
ည ေမွာင္ေတြေပ်ာက္ တစ္မိုးေသာက္လည္း
လြမ္းျမဲလြမ္းေစ တမ္းတေ၀ဆဲ
ကၽြန္႔စိတ္ကူးထဲ၀ယ္ …
ၾကယ္ျဖဴလင္းျပဴ ႏွင္းမႈန္ေ၀ေသာ
လရိပ္၀ါ၀ါ လမ္းခင္းသာတြင္
ခ်စ္သူ႔လက္ဆြဲ မခြဲတြဲေလွ်ာက္
ၾကည္ႏူးမဆံုး ေပ်ာ္မဆံုးတည့္
ကၽြန္႔စိတ္ကူးထဲ၀ယ္ …
( လသာသာ ႏွင္းထူထူ ညနက္နက္ ကားပ်က္ည သို႔ )
ေမတၱာတရား
ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ေန႔စဥ္ နိစၥဓူ၀ လုပ္ငန္းေဆာင္တာမ်ားကို လုပ္ေဆာင္ေနၾကသည္ ။ မိမိ ကိုယ္တိုင္ ေဆာင္ရြက္သလို အျခားသူမ်ား၏ အကူအညီ ျဖင့္လည္း လုပ္ေဆာင္ၾကသည္။ အျခားေသာ သူမ်ားကိုလည္း ကူညီေပးေနၾကသည္။ ထိုသူမ်ားတြင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သိကၽြမ္းသူမ်ားပါ၀င္သလို လံုး၀ မသိကၽြမ္းသူမ်ားလည္းပါ၀င္ၾကသည္။
ကူညီမႈကို လုပ္ကိုင္ ေဆာင္ရြက္ရာတြင္ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ (ရယူလိုမႈ) ဆိုေသာအေရာင္ေလး စြန္းထင္း
ေနႏိုင္သလို သန္႔စင္ေသာ ေမတၱာတရားႏွင့္ ကူညီမႈလည္း ရွိႏိုင္ပါသည္ ။ ကူညီသင့္၍ ကူညီရသလို မိမိဆႏၵအေလွ်ာက္ အကူအညီ ေပးလိုက္သည္လည္း ရွိ၏ ။ မိမိ ကူညီလိုက္မႈတြင္္ သန္႔စင္ေသာ ေမတၱာတရား ဘယ္ေလာက္ ရာခိုင္ႏႈန္း ပါ၀င္ပါသလဲ……… ။
ဥပမာ .. ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေရွ႔တြင္ စက္ဘီးလဲေနသူ တစ္ေယာက္ကိုေတြ႔ရင္ကူညီမည္လား ။
ထိုသူသည္ သူစက္ဘီး မလဲခင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို ျပႆနာရွာသူ ျဖစ္ခဲ့ပါက ကူညီမည္လား ။
ေနာက္တစ္ခုက ..ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ သူတစ္ပါးကို အကူအညီ ေပးၾကရာတြင္ ၀တ္ေက်တန္းေက်
ကူညီေပးသည္လား။ သူႏွင့္ ထိုက္တန္သေလာက္ဟု ကိုယ႔္စိတ္နဲ႔ သတ္မွတ္၍ ကူညီသည္လား။
သို႕မဟုတ္ ကၽြန္ေတာ္တို႔႔ ခြန္အား ရွိသေလာက္ ကူညီသည္လား။
ကၽြန္ေတာ္သည္ လူတစ္ေယာက္ကို ေမးခြန္းတစ္ခု ေမးဖူးပါသည္။ သူသည္ လူတစ္ေယာက္ကို အားလပ္၍ အခ်ိန္ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား ကူညီခဲ့သည္။ အၾကိမ္မ်ားမ်ား ကူညီခဲ့သည္။
သူကူညီလိုက္သူထံမွ ျပန္လည္ ကူညီမႈကို ေမွ်ာ္လင့္ခဲ့ပါသလား။ တုန္႔ျပန္မႈကို မရရွိခဲ့ေသာ္ ဘယ္လို ယူဆပါသလဲ ဟု ေမးခဲ့ဖူးသည္။ သူ ၏ အေျဖကေတာ ့ျပန္လည္ ကူညီမႈမရလွ်င္ သူ ရံႈးသည္ တဲ့ေလ။
( ကၽြန္ေတာ္တို႔ ၏ ျပင္သင့္ေသာ စိတ္ဓါတ္မ်ား )
ကၽြန္ေတာ္႔ ပတ္၀န္းက်င္တြင္ ၾကားဖူးသည္ ။ သူ႔အလွည့္တုန္းက လိုက္လုပ္ေပးရတယ္ ..
ကၽြန္ေတာ္ အလွည့္ေတာ့ လိုက္ လုပ္မေပးဘူး တဲ့ .. အဲဒီ အသ ံမ်ား ၾကားရခ်ိန္တြင္ စိတ္မေကာင္းပါ ။
ကိုယ္ ကူညီေပးခ်ိန္တြင္ ကို္ယ္တိုင္ အားလပ္၍ လိုလိုလားလား ကူညီေပးခဲ႔သည္ မဟုတ္ပါသလား ။
သျူပန္လည္ အကူအညီေတာင္္းခ်ိန္တြင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဖ်ားနာေနပါက ကူညီႏိုင္မည္လား။
အဘယ္ေၾကာင့္ တစ္ဘက္လူ၏ အဆင္မေျပမႈကို ထည္႔မစဥ္းစားပါသလ။ဲ
သူ တစ္ကယ္ပဲ မအားတာလား .သူ႔ရဲ႔ စိတ္ဓါတ္ေၾကာင့္လား ဆိုသည္႔ အေၾကာင္းရင္းကုိို မေ၀ခြဲပဲ ဘာေၾကာင္႔မ်ား ကို္ယ့္ ကူညီေပးလိုက္မႈကို အေရာင္စြန္းထင္းေစတာလဲ ဟု ေမးစရာ ရွိလာပါသည္။.
ေနာက္တစ္ခုက … ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ အကူအညီေတြကို ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္မဲ့စြာေပးဖူးၾကပါလိမ့္မည္။
ထိုအကူအညီ အေပၚ ျပစ္တင္ ေ၀ဖန္မႈမ်ားကို ၾကားရသည့္အခါ စိတ္ထဲတြင္ နာက်င္စြာ ခံစားဖူးၾကပါသည္။
ကၽြန္ေတာ့္ကို ဆရာတစ္ေယာက္က ေျပာဖူးသည္။ သူ႔ကို လူတစ္ေယာက္က အကူအညီေတာင္းလွ်င္
သူလုပ္ေဆာင္ရမည္႔ အလုပ္မ်ားကို မလုပ္ပဲဲ အကူအညီေတာင္းသည္႔ ကိစၥကို သူကိုယ္တိုင္ ၾကီးၾကပ္သည္။ သူ႔ စိတ္တိုင္းက် အေကာင္းဆံုး ျဖစ္ေအာင္ လုပ္ေပးသည္ တဲ့ ။
သူ႔စိတ္တိုင္းက် အပင္ပန္းခံ လုပ္ေဆာင္ထားခဲ့ေသာ အရာသည္ အကူအညီ ေတာင္းသူ၏ စိတ္တုိင္းက် မျဖစ္ရင္ေတာင္ ကုိယ္႔စိတ္ေက်နပ္မႈကို ေတာ့ ေပးစြမ္းႏိုင္သည္ တဲ့။ လုပ္ေဆာင္ခဲ့စဥ္က သူေတာင္ မေက်နပ္မႈ (စိတ္တိုင္းမက်မႈ) ရွိခဲ့လွ်င္ အကူအညီ ေတာင္းသူ ရင္ထဲတြင္ေရာ………. …………..
ကၽြန္ေတာ႔္ စိတ္ထဲတြင္ ကၽြန္ေတာ္႔ပတ္၀န္းက်င္မွ လူမ်ားကို တတ္စြမ္းသေလာက္ ကူညီမည္။ ျပန္လည္တုန္႔ျပန္မႈကို ေမွ်ာ္လင္႔မထားပဲ ကၽြန္ေတာ့္စိတ္တိုင္းက်ေပါ့ ။ ဒါေပမယ့္ တစ္ၿပိဳင္နက္တည္းႏွင္႔ လူေပါင္းမ်ားစြာ၏ လိုအပ္ခ်က္မ်ားကိုေတာ့ မကူညီႏိုင္ေသးပါ။ သို႔ျဖစ္၍ ကၽြန္ေတာ္ မကူညီလိုက္ႏိုင္သူက ကၽြန္ေတာ့္ကို အမ်ိဳးမ်ိဳး ေျပာဆိုပါကလဲ ကၽြန္ေတာ္ တုန္လႈပ္မည္ မဟုတ္ပါ ။
ကၽြန္ေတာ္သည္ မည္သူ႔ထံမွ အကူအညီကို ေမွ်ာ္လင္႔မထားပါ ။သို႔ေသာ္ ေမတၱာတရား သည္ ေရာင္ျပန္ဟပ္လွ်က္ ရွိပါသည္ ။ ေမတၱာရဲ႔သေဘာကိုက အလ်ားအနံမရွိေပမယ္႔ အသြားအျပန္ ရွိသည္ မဟုတ္ပါလား …………..
သင္တို႔ေရာ ေမတၱာတရား ကို ဘယ္လို နားလည္ လက္ခံ ထားၾကပါသလဲ………..………
ကေလးတို႔ႏွင္႔ အလုပ္လုပ္ျခင္း
- ေ၀ဖန္အျပစ္ရွာမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ ျပစ္တင္ရႈတ္ခ်တတ္ လာပါသည္။
- ရိုင္းျပမႈ ႏႈင္႔ ေနေနရေသာကေလးသည္ တိုက္ခိုက္ရန္လုပ္ တတ္လာပါသည္။
- ေႀကာက္ရြံမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာကေလးသည္ စိုးရိမ္ပူပန္ေသာက ေရာက္လာပါသည္ ။
- သနားမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာကေလးသည္ သူ႔အတြက္ သူ၀မ္းနည္းမႈ ခံစားပါလိမ္႔မည္။
- မနာလိုမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ မနာလို သ၀န္တိုတတ္လာပါသည္ ။
- ျပယ္ရယ္ျပဳမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ ရွက္တတ္လာပါသည္ ။
- ရွက္မႈ ႏွင္႔ ေနေန ရေသာ ကေလးသည္ အျပစ္ရွိသည္ဟု ခံစားလာရပါသည္ ။
- အားေပးမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ ယံုႀကည္စိတ္ခ်မႈ ရွိလာပါသည္ ။
- သည္းခံမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ သည္းခံစြမ္းရည္ ရွိလာပါသည္ ။
- ခ်ီးေျမွာက္မႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ နားလည္တန္ဖိုး ထားတတ္လာပါသည္ ။
- လက္ခံမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ ခ်စ္ခင္ တတ္လာပါသည္ ။
- ႏွစ္သက္ေထာက္ခံမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ မိမိကုိယ္ကို ႏွစ္သက္ သေဘာက်လာပါသည္။
- အသိအမွတ္ျပဳမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ ရည္မွန္းခ်က္ထားျခင္း ၏ ေကာင္းကြက္ ကို သိလာပါသည္ ။
- မွ်ေ၀ ခံစားမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ ရက္ေရာျပီး ေစတနာေကာင္းလာပါသည္။
- ရိုးသားမႈ ၊မွ်တမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ အမွန္တရား ႏွင္႔ မွ်တမႈကို နားလည္လာပါသည္။
- လံုျခံဳမႈ ႏွင္႔ ေနရေသာ ကေလးသည္ မိမိကိုယ္၌လည္းေကာင္း၊ပတ္၀န္းက်င္ လူမ်ားအေပၚတြင္လည္းေကာင္း ယံုႀကည္မႈ ရွိလာပါသည္ ။
- ခ်စ္ခင္ရင္းႏွီးမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ ေလာကႀကီးသည္ ေနဖို႔ေကာင္းေသာေနရာဟု ျမင္လာသည္။
- တည္ျငိမ္ေအးခ်မ္းမႈ ႏွင္႔ ေနေနရေသာ ကေလးသည္ စိတ္ေအးေအးေန တတ္လာပါသည္ ။
ကၽြန္ေတာ္ မအားလပ္ တဲ႔အခ်ိန္ေတြမွာ ဘေလာ႔ေလး ကို လာလည္သူမ်ားကို ခုတစ္ခါ ေ၀ငွခ်င္တာကေတာ႔ ဆရာေမာင္သစ္ဆင္း ရဲ႔ ကေလးတို႔၏ မနက္ျဖန္္ ဆိုတဲ႔ စာအုပ္ထဲက ေကာက္ႏွုတ္ခ်က္ေလး ျဖစ္ပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္ အခ်ိန္ရတာနဲ႔ ကိုယ္တိုင္ေရးမ်ားကို တင္ပါ႔မယ္။ ခုေလာေလာဆယ္ေတာ႔ ဒီပို႔စ္ေလးနဲ႔ပဲ ေက်နပ္ပါလို႔ေနာ္
ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ မိဘခ်စ္ျခင္းေမတၱာ
ကၽြန္ေတာ္႔ တြင္ ေမာင္ႏွမ သံုးေယာက္ရွိသည္။ သို႔ေသာ္ ေဖေဖ ႏွင့္ ေမေမ သည္
ကၽြန္ေတာ္ကို ပိုခ်စ္သည္ဟု ထင္ရေလသည္။ ေမေမဆို ေျပာစရာပင္ မလိုပါ။
အဘယ္ေၾကာင့္ ဆိုေသာ္..ထူးအိမ္သင္ ၏ သီခ်င္းထဲကလို……ကၽြန္ေတာ္သည္
ေမေမ ၏
သံုးခုစလံုးႏွင့္ ကိုက္ညီ သည္႔ သားတစ္ေယာက္ ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ဟု ထင္ပါသည္။
တခါတရံ…ပတ္၀န္းက်င္တြင္ ေျပာေလ႔ရွိၾကတာ ႀကားဖူးပါသည္ ။မိဘမ်ားသည္
သားသမီးမ်ားကို တန္းတူမခ်စ္ တစ္ဦး တစ္ေယာက္ကို ပိုခ်စ္သည္ တဲ့ေလ
ရုပ္ရွင္ ဇာတ္လမ္း မ်ားတြင္လည္း ေတြ႔ျမင္ေနရသည္။ထို႔ အတူ သူငယ္ခ်င္း အခ်င္းခ်င္း
အျပန္အလွန္ ခင္မင္မႈတြင္လည္း မတူညီမႈမ်ားကို မႀကာခဏ ေတြ႔ျမင္ရေလ႔ ရွိပါသည္။
တူတူ ခင္ပါသလား ..ခြဲျခားၿပီး ခင္ပါသလား … ပိုခင္ေသာ သူရွိပါသလား …
ခင္ရင္းႏွင့္ ကြဲသြားၾကတာပါ … သင္တို႔ သူငယ္ခ်င္း အားလံုးအေပၚ အခြင့္အေရး
တန္းတူေပးပါသလား … ဘာလို႔ ကြာျခားသြားပါသလဲ ဒါေတာင္ ဦးေႏွာက္ ႏွင့္ပဲ
ရွိေသးသည္။ စိတ္ ခံစားမႈ ဆိုတဲ့ ႏွလံုးသား .. မသိစိတ္ မပါေသးပါ။
တစ္ဦး တစ္ေယာက္ က ိုိုပိုခ်စ္ေသာမိဘ ဟူ၍လည္း ရွိမည္ မထင္ပါ ။
မိဘ ေတြ မွာက ေတာ့ သူတို႔ရဲ႕ ရင္ေသြး မ်ားအား တန္းတူ ခ်စ္မည္ဟု ထင္ပါတယ္ ။
ကၽြန္ေတာ္ ေမးခြန္း တစ္ခု ေမးခ်င္ပါသည္။..
ေနမေကာင္းသူ ကို ပိုခ်စ္ပါသလား .. ပိုဂရုစိုက္ ေတာ့ ပိုခ်စ္တာေပါ့ ဟု ေျဖရပါမည္ ။
ေမေမ ရဲ႕ စိတ္ အခ်ိန္ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားသည္ ေနမေကာင္းသူ အတြက္ ကုန္ဆံုးပါသည္ ။
သို႔ ဆိုလွ်င္ ပိုခ်စ္ခံလိုလွ်င္ ေနမေကာင္းျဖစ္ရမွာလား … ဟုေမးစရာရွိပါသည္ ။
မည္သူနည္း ။.. ေနမေကာင္း သူ ပဲ မဟုတ္လား .. ဒါဆို မိဘ ကို ဒုကၡေပးသူ
ျဖစ္ေနျပန္ၿပီ …. ေနာက္ သားဆိုးေတြေရာ .. ပိုခ်စ္ခံရသလို .. မိဘ ကို အျမဲ
စိတ္ပူ ပန္ေစသူ မဟုတ္လား … မိဘ ကို စိတ္ၾကည္ႏူး ေပ်ာ္ရြင္စြာ သံသရာ ကို
မေလွ်ာက္ေစခ်င္ဘူးလား။
မိမိ ကိုယ္တိုင္ေရာ မိဘကို ဘယ္ေလာက္ခ်စ္လဲ တစ္ခါတစ္ေလ ျပန္ေမးဖူးပါသလား
ကၽြန္ေတာ္ တို႔သည္ မိဘ မ်ားဆီက အယူသမား မ်ားျဖစ္ၾကသည ္။
သူတို႔၏ ေမတၱာ ..စိတ္ခံစားမႈ .. ေငြေၾကး … အခ်ိန္ … ….. မ်ားစြာ ကိုရယူခဲ႔ၾကသည္ ။
ဒါဆို ကၽြန္ေတာ္ တို႔ မိဘေတြကို ျပန္လည္ေပးဆပ္ ခဲ႔ေတြကေရာ…………
ကၽြန္ေတာ္ စဥ္းစားမိသေလာက္… မိဘကို စိတ္ ပူပန္မႈ မ်ားစြာကို ေပးခဲ့တယ္ .…
ေတြ႔ေနရပါသည္။ ေနာက္ပိုင္း တြင္
၄င္း တို႔၏သားသမီးမ်ားႏွင္႔ …၄င္းတို႔၏ မိဘ တို႔ကုိေပးဆပ္ျခင္းပမာဏာသည္
ႀကီးမားေနဆဲ ကၽြန္ေတာ္ ့တို႔သားသမီး ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ့္ မိဘ ဆိုတဲ့ မတူညီမႈ
ႏွစ္ခုႀကား ေမတၱာရာခိုင္ႏႈန္း အခ်ိဳးမခ်သင့္ေပမယ္႔…. ကၽြန္ေတာ္တို႔မိဘ အတြက္ ဆိုၿပီး
ကၽြန္ေတာ္ တို႔ ဦးေႏွာက္ မွာ ေနရာဘယ္ေလာက္ ေပးခဲ့ပါသလဲ ..
( မိဘေတြ သည္ သားသမီးမ်ားကိုခြဲျခားခ်စ္ၾကပါသလား .. )
မင္းခိုက္စိုးစံရဲ႔ ကေလးအေတြးမ်ား ( ၂ )
( ၁ )
``ေဟ႔…ခ်ာတိတ္၊ဒီေလာက္မိုးရြာေနတာ…ဘာျဖစ္လို႔ အိမ္ျပင္မွာ ထြက္ျပီး ရပ္ေနရတာလဲ။
ႀကည္႔စမ္း….မင္းတစ္
``ကၽြန္ေတာ္..ပုန္းေနတာခင္ဗ်´´
``ေဟ႔…..ဘာေတြပုန္းေနတာလဲ´´
``ေမေမက ေရခ်ိဳးေပးမယ္ဆိုလို႔ ေၾကာက္လို႔ ပုန္းေနတာ´´
* * * * * * * * * *
( ၂ )
ဒီအေတြးဟာ ကေလး တစ္ေယာက္ရဲ႔ အေတြး ျဖစ္တဲ႔အတြက္ တကယ္႔ျဖစ္ရပ္နဲ႔ သူ႔ရဲ႔ေတြးေခၚပံု လြဲေခ်ာ္ ေနတာကိုႀကည္႔ျပီး ကြန္ေတာ္တို႔ ရယ္ေမာ ပစ္လိုက္လို႔ ရပါတယ္။
ကေလးငယ္ဟာ ေရခ်ိဳးရမွာကို ေၾကာက္တယ္။ အဲဒီလို သူေၾကာက္တဲ႔အရာကို ေရွာင္တိမ္း လိုက္ေတာ႔ ေရာ လြတ္ေျမာက္သြား သလား ဆိုေတာ႔ မလြတ္ေျမာက္ပါဘူး။ မိုးေရထဲမွာ ထြက္ျပီးရပ္ေနေတာ႔ တစ္ကိုယ္လံုး ရႊဲရႊဲစိုရျပန္တာပါပဲ။
ကၽြန္ေတာ္က အဲဒီစိတ္ကူးကေလးကို လူႀကီးတစ္ေယာက္ရဲ႔အေတြး အျဖစ္ ေျပာင္းလဲျပီး ျမင္ၾကည္႔တယ္။ လူႀကီးေတြကေရာ ဘာထူးလို႔လဲ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ဟာ ဒုကၡတစ္ခုခု၊ အက်ပ္အတည္းတစ္ခုခုနဲ႔ ရင္ဆိုင္ရမွာကို ေၾကာက္ၾကတယ္။ ျဖစ္ႏိုင္ရင္ ရင္မဆိုင္ဘူး။ ေရွာင္တိမ္းပုန္းေအာင္းခ်င္ႀကသည္။ အဲသည္လို ေရွာင္တိမ္းလို႔ေရာ ဒုကၡကေန လြတ္ေျမာက္သြားသား ဆိုေတာ႔ မလြတ္ေျမာက္ႏိုင္ၾကပါဘူး။ ပိုျပီး ဆိုးရြားတဲ႔ အက်ပ္အတည္းေအာက္မွာ ရႊဲရႊဲစိုလ်က္သား ျဖစ္သြားၾကတာပါပဲ။
မာဂရက္ဘာ႔ခ္၀ႈိက္ ( Margaret Bourke White ) ဆိုတဲ႔ စာေရးဆရာမတစ္ေယာက္ ေျပာခဲ႔တဲ႔ စကားတစ္ခြန္း ရွိပါတယ္။
``ေၾကာက္စိတ္နဲ႔ေတြ႔ရင္ ရဲရဲရင္ဆိုင္၊ လုပ္သင္႔လုပ္ထိုက္တာ တစ္ခုခုကိုလုပ္။ အဲဒီလို လုပ္လိုက္တဲ႔အလုပ္က မေၾကာက္ေအာင္ ကယ္သြားလိမ္႔မယ္´´ တဲ႔။
အဲဒီစကားကို ကၽြန္္္္္ေတာ္ သိပ္ၾကိဳက္ပါတယ္။ တကယ္ဆို ကၽြန္ေတာ္တို႔ အလုပ္သင္႔ဆံုးအလုပ္ဟာ အက်ပ္အတည္းေတြ၊ ျပႆနာေတြ၊ဒုကၡေတြ ကို ရဲရဲရင္ဆိုင္ဖို႔ ပဲ မဟုတ္လား။ ထြက္ေျပးေနဖို႔ မဟုတ္ပါဘူး။
ထြက္ေျပးလိုက္ခါမွ ျပႆနာေတြက ပိုဆိုးရြားသြားတတ္ပါတယ္။အေမရိကန္ ျပဇာတ္ေလာက က နာမည္ေက်ာ္ ျပဇာတ္ မင္းသမီးႀကီး ဟယ္လင္ေဟး(စ္) Helen Heyes ရဲ႔ အေၾကာင္းကို ေတာ္ေတာ္ေလး ၾကားဖူးၾကျပီးသား ျဖစ္မွာပါ။
သူမဟာ အသက္ ( ၂၀ ) အရြယ္မွာ နာမည္ၾကီး ျပဇာတ္တစ္ပုဒ္မွာ ေခါင္းေဆာင္မင္းသမီးအျဖစ္ ပထမဦးဆံုး ကျပရတယ္။ ရုပ္ရည္ကလည္းလွ၊ ငယ္ငယ္ရြယ္ရြယ္နဲ႔ ေခါင္းေဆာင္မင္းသမီးကလည္း ျဖစ္ရျပန္ဆိုေတာ႔ ဟယ္လင္က သူ႔ကိုယ္သူ အေက်နပ္ႀကီး ေက်နပ္ေနတာေပါ႔။
သူ အစြမ္းကုန္ ႀကိဳးစားျပီး သရုပ္ေဆာင္တယ္။ သူ႔စိတ္ကူးအိမ္မက္ထဲမွာေတာ႔ သူ႔ရဲ႔ အနာဂတ္ခရီးဟာ အရမ္းကို လွပေခ်ာေမြ႔ေနျပီေပါ႔။ နာမည္ႀကီးမယ္၊ ေငြေတြ ေသာက္ေသာက္လဲ ရမယ္….စသျဖင္႔ေပါ႔ ။ သူ႔မွာ ရွိရွိသမွ် အားအင္ေတြ၊ အစြမ္းသတၱိေတြကို ညွစ္ထုတ္ျပီး ႀကိဳးစားခဲ႔တာပါ။
သူ႕ျပဇာတ္ ပထမညအျပီးမွာ အ၀တ္လဲခန္းထဲကေန ျပီးေတာ႔ သူ႔သရုပ္ေဆာင္ခ်က္ကို ခ်ီးက်ဴးဂုဏ္ျပဳဖို႔ လာၾကမယ္႔သူေတြကို ေစာင္႔ေမွ်ာ္ေနတယ္ ။
ဒါေပမယ္႔ သူတကယ္ရင္ဆိုင္လိုက္ရတာကေတာ႔ ေမွ်ာ္လင္႔ထားတာ နဲ႔ ဆန္႔က်င္ဘက္။ အမ်ိဳးမ်ိဳး ရႈတ္ခ်ၾကတယ္ ။ ကဲ႔ရဲ႔ေ၀ဖန္ၾကတယ္ ။
``ကုိယ္ သရုပ္ေဆာင္ရမယ္႔ Character ကို မပိုင္ႏိုင္ဘူး´´
``သဘာ၀ မက်ဘူး ´´
``ကုိယ္႔ ကုိယ္ ကိုယ္ အလွျပ တာ မ်ားလြန္းေနတယ္´´….
စသျဖင္႔ေပါ႔ ။
အဲဒီမွာ အဆိုးဆံုးေ၀ဖန္ခ်က္ တစ္ခုကေတာ႔…….
``ဒီလို အရည္အခ်င္းမ်ိဳး နဲ႔ နာမည္ေက်ာ္ ျပဇာတ္မင္းသမီး ေကာင္း တစ္ေယာက္ ျဖစ္မလာနိုင္ဘူး´´
ဟယ္လင္ဟာ အရမ္းကို တုန္လႈပ္သြားတယ္ ။ ရွက္လည္းရွက္သြားတယ္။ သူ႔ကိုယ္သူ ေသးေသးကေလးျဖစ္သြားသလို ခံစားလိုက္ရတာ ။ ဇာတ္စင္ကို ေက်ာခိုင္းျပီး ျပဇာတ္ေလာကကို စြန္႔ခြာ ထြက္ေျပးေတာ႔မယ္လို႔ ဆံုးျဖတ္လိုက္တယ္ ။ သူအ ရႈံးေပးျပီေလ ။ ထြက္ေျပးေတာ႔မယ္ ။
ဒါေပမဲ႔ အဲဒီမွာ ဟယ္လင္ရဲ႔အေမ က အဖိုးတန္တဲ႔စကား တစ္ခြန္း လက္ေဆာင္ေပးခဲ႔ပါတယ္။
``သမီး…လက္ေတြ႔ အေျခအေနကို ေရွာင္ေနလို႔မရဘူး ´´
ဟယ္လင္ဟာ သတၱိေမြးျပီး ရဲရဲ ရင္ဆိုင္ဖို႔ ဆံုးျဖတ္လိုက္တယ္ ။ အဲဒီမွာ သူ႔ကို ေ၀ဖန္တဲ႔ ေ၀ဖန္ခ်က္ေတြဟာ အမွန္ေတြ ခ်ည္းပဲလို႔ လက္ခံလာႏိုင္တယ္ ။ သူဟာ သရုပ္ေဆာင္ပညာကို အစကေန ျပန္ေလ႔လာသင္ယူျပီး ႀကိဳးစားေတာ႔တာပဲ ။ ဒုကၡေတြကို ခါးစည္းခံျပီး လို႔ (၄) ႏွစ္အၾကာ မွာ သူဟာ ကမၻာေက်ာ္ ျပဇာတ္ မင္းသမီး တကယ္ျဖစ္လာေတာ႔ တာပါပဲ ။
ကၽြန္ေတာ္တို႔ေရာ ဒုကၡကို ဘယ္လိုရင္ဆိုင္ေနၾကပါသလဲ ။ ေရွာင္ေျပးေနသလား ။ ရဲရဲရင္ဆိုင္ေနၾကသလား ။ ေရွာင္ေျပးေနၾကေသးတယ္ ဆိုုုုုရင္ေတာ႔ `ကေလးအေတြး´ပဲရွိေသးတယ္လို႔ ေျပာရမလို ျဖစ္ေနပါတယ္ ။
ဆည္းဆာတို႔ရဲ႕ ရင္တြင္းတမ္းတမွု႔
ကၽြန္ေတာ္တို႔အားလံုးသည္ေန႔တစ္ရက္ ကို အာရုဏ္က်င္းၿပီး မိုးလင္းခဲ့သည္ႏွင္႔ ....
ေတာက္ပလာေသာ ေနေရာင္ျခည္ ကို လက္ခုပ္တီးၾကိဳဆိုၾကသည္.။ ဒါေပမယ္႔ တစ္ေန႔တာရဲ႔လြမ္းခန္းကေတာ႔ ေန၀င္ဆည္းဆာပဲျဖစ္ပါသည္။
လူတိုင္းလူတိုင္းသည္ ေနထြက္ခ်ိန္ကုိ မေစာင္႔ႀကည္႔ႀကေပမယ္႔္႔
တစ္ေန႔တာ အဆံုးသတ္
ျဖစ္ထြန္းေပၚေပါက္လ်က္ ရွိပါသည္။ ထို ေအာင္ျမင္မႈ ေတြ အတြက္
ဂုဏ္ယူပါတယ္္ ဆိုတဲ့ စကားလံုးေတြကို အျမဲထိေတြ႕ခံစားဖူးၾကပါလိမ့္မည္။
ကၽြန္ေတာ္ တို႔ သိနားလည္လာခ်ိန္မွာ တစ္ေယာက္ေယာက္က ေတာ္လိုက္တာ ဟု
ုေျပာခံရလွ်င္ ဂုဏ္ယူၾကသည္။ ေက်နပ္ ပီတိျဖစ္သည္။ ေက်ာင္းအားကစားျပိဳင္ပြဲ
ဆုယူလာလွ်င္ ဒါ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေက်ာင္းေပါ့ ဟု ဂုဏ္ယူ ဖူးၾကေပလိမ့္မည္။ ေဖေဖ
ေမေမ တို႔ ၏ ေအာင္ျမင္မႈ ကိုလည္း ဂုဏ္ယူဖူးလိမ့္မည္။
တကၠသိုလ္ အဆင့္ေတြေရာက္လို႔ ျဖစ္ျဖစ္ လုပ္ငန္းခြင္ထဲမွာပဲ ျဖစ္ျဖစ္ ေအာင္ ျမင္မႈ
ရွိလွ်င္ congratulation လို႔ လက္ဆြဲႏႈတ္ဆက္ခံဖူးသလို .. အျခားသူေတြကိုလည္း ႏႈတ္ဆက္ဖူးလိမ့္မည္။
သုိ႔ေသာ္ … ကၽြန္ေတာ့္တို႔ ဂုဏ္ျပဳခံရမႈမ်ား .. တစ္ျခားသူမ်ားအတြက္ ဂုဏ္ျပဳ
ႏႈတ္ဆက္ျခင္းမ်ားမွာ .. ဂုဏ္ယူပီတိ ဆိုတဲ့ ခံစားမႈ ဘယ္ေလာက္မ်ားပါ၀င္ခဲ့ၾကပါသလဲ ..
မိမိ ပ်ိဳးေထာင္ထားေသာ ပန္းေလးတစ္ပြင့္ ဖူးပြင့္၀င့္ၾကြားလာသည္ကို အခ်ိန္ယူ ခံစားဖူးပါသလား ..
ကၽြန္ေတာ္ တို႔ ငယ္စဥ္.. သိနားမလည္ခင္ မွာရရွိခဲ႔ေသာ အေသးမႊားဆံုးေသာ ေအာင္ျမင္မႈမ်ားေႀကာင္႔
မိဘမ်ား၏ ရင္ထဲမွ ဂုဏ္ယူပီတိ ကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေနရာယူခံစားဖူးပါသလား ..
လက္ရွိရပ္တည္လွ်က္ရွိေသာ ေနရာ ကိုဘယ္လိုတက္လွမ္းလာခဲ့ၾကပါသလဲ .. ပံုသ႑ာန္ အမိ်ဳးမ်ိဳးနဲ႔
ေလွ်ာက္ခဲ့ၾကမွာပါ .. ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေအာင္ျမင္မႈ ကို မိမိ ကိုယ္တိုင္ဘယ္ေလာက္ထိ
ဂုဏ္ယူပီတိ ခံစားဖူးပါသလဲ .. ဘယ္သူေတြ ကေရာ ဂုဏ္ယူေနၾကပါသလဲ...
အဲဒီ ဦးေဆာင္သူ လား ……… ကၽြန္ေတာ္ေပ့ါ …
အဲဒီ စာေရးဆရာလား ……….. ကၽြန္မ သားေလးေပ့ါ ……. သူလား ……….. ကၽြန္ေတာ့္ သူငယ္ခ်င္းေလးပါ …
အဲဒါ လား ………… ကၽြန္ေတာ့္ ေမေမ ေလ….
စသည္ျဖင္႔ေပါ႔ ………
ဒါေပမယ့္ အဲဒီ ဂုဏ္ယူ ပီတီေတြ ၾကားမွာ .. သားသမီးေတြ ရဲ႕ ေနရာေပးမႈကို ခံယူရတဲ့ မိဘ ရင္တြင္းမွ
ဂုဏ္ယူ ပီတိ ကိုေတာ့ ဘယ္အရာမွ လိုက္မီမယ္ မထင္ပါ။
ကၽြန္ေတာ္တို႔၏အနာဂတ္သည္ တက္သစ္စေနေရာင္ျခည္ႏွင္႔တူျပးီ မိဘတ႕ို၏အနာဂတ္သည္ ေန၀င္ဆည္းဆာ
အလင္းေရာင္ ႏွင္႔တူေလသည္။
ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ႔ တန္ဖိုးရွိေသာအခ်ိန္မ်ားထဲမွ နာရီအနည္းငယ္ကို မိဘမ်ားအတြက္
ခြဲေ၀ေပးရန္ သတိေရာ ရႀကပါရဲ႔လား...။ လက္ရွိဘ၀တြင္
ကၽြန္ေတာ္တုိ႔မိဘမ်ား၏ ေနာက္ဆံုးအခ်ိန္ သူတို႔၏ေန၀င္ဆည္းဆာကို ကူညီေဖးမရင္း ျဖည္႔ဆည္းေပးရင္း
နားလည္ေပးရင္းျဖင္႔ အခ်ိန္မ်ားကို ကုန္လြန္ႀကပါစုိ႔ေနာ္.............။
လင္းမာန္သီ ရဲ႔ အျဖစ္အပ်က္
အျဖစ္က
တ၀ီ၀ီလည္ေနတဲ့ အသြားထက္ထက္
ဓါးစက္လိုပါပဲ ….
ကိုယ္အတြက္ဆို
အခ်စ္ကေသြးေခ်ာင္း မစီးတာက လြဲရင္
တစ္ကယ့္ စစ္ပြဲၾကီးပါ.....
အလြမ္းေတြနဲ႔ကိုယ္ ျမစ္ရိုးတစ္ေလ်ာက္
သုခ နဲ႔ ဒုကၡ တလွည့္စီ ဥခ်ခဲ့တဲ့
အေငြ႔ နဲ႔ ထြင္းထုထားတဲ့ နတ္ပ်ိဳမေရ …
မခ်စ္ခ်င္ခဲ့ပါဘူး
ႏွလံုးသားမရွိရင္ေပါ့ …
တစ္ေန႔
ၾကံဳတုန္း အေဖ့ကို ေမးမိေတာ့
အျဖစ္အပ်က္ ဆိုတာ
ျဖစ္ၿပီးလို႔ ပ်က္သြားတာေလာက္ပါပဲတဲ့ … ။ ။
လင္းမာန္သီ
ယခု တင္ျပတဲ႔ ကဗ်ာေလးကေတာ႔ ျမစ္ႀကီးနားမွ ကၽြန္ေတာ္႔ သူငယ္ခ်င္းေလး ရဲ႔ ကဗ်ာေလးျဖစ္ပါတယ္ ။
လွ၍ ခံစားမႈမဲ့ေသာ စာလံုးမ်ားႏွင့္ ဖြဲစည္းထားေသာစာ (သို႕) Email
တိုးတက္လာတဲ႔ ေခတ္တစ္ခုမွာ စာပို႔စနစ္က အလြန္ ျမန္ဆန္ ေကာင္းမြန္လွပါတယ္ ။
Send Button ေလးႏွိပ္ၿပီး ၁ စကၠန္႔ ၂ စကၠန္႔ မွာပင္ တစ္ဘက္လူက
ဖတ္ရႈျပီး ခ်က္ခ်င္း ျပန္စာ ေပးပို႔ႏုိင္တယ္ေလ.. နယ္ေျမ ကြာေ၀းမႈ
အတားအဆီးမရွိ .... ဟို အရင္ စာပို႔စနစ္ ႏွင့္ဆို ႏွစ္ရက္ သံုးရက္ ေတာ႔ အသာေလး
ဒီႀကားထဲ စေန၊တနဂၤေႏြ နဲ႔ ခံသြားလွ်င္ေတာ့ .. ထပ္ေစာင့္ရဖို႔ေသခ်ာသြားျပီ ။
လက္ေရးစာသားမ်ားက လူတစ္ေယာက္ရဲ႔ ခံစားမႈ ပါတယ္ေလ။ စိတ္ေနသေဘာထားပါတယ္။
အႏုပညာ….. ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္… ၀မ္းနည္းမႈ … ေပ်ာ္ရြင္မႈ … ၾကည္ႏူးမႈ … ငိုေႀကြးမႈ ု…တမ္းတမႈ စတဲ႔
ကိုယ္ေပးလိုေသာ လက္မႈအႏုပညာ ခံစားမႈ ရသကိုေပးစြမ္းနိုင္တယ္ေလ
ေမေမထံမွ စာလာလွ်င္………..ဒါ ကၽြန္ေတာ္ ေမေမ လက္ေရးဟု… ဂုဏ္ယူမိသလို…. ခ်စ္သူဆီကစာေရာက္လွ်င္……..ဒါ သူ႔ ဆီက စာ ဆိုတဲ႔.. ခံစားခ်က္နဲ႔ .. … ရင္ခုန္တယ္ေလ (ႀကြားတာ)
ဥပမာ ..
ဒီလို Email ကပို႔ လုိက္တဲ႔စာနဲ႔
ယခုလိုလက္ေရးစာႏွစ္ခုကို ကၽြန္ေတာ္ ယွဥ္ဖတ္ႀကည္႔တဲ႔အခါ
ခံစားမႈ ကေတာ့ လံုး၀ကြာတယ္ …
သင္တို႔ေရာ ခံစားမႈ ဘယ္လိုရွိလဲ …
အိပ္ရာေပၚမွာ .. လြမ္းတိုင္း ျပန္ဖတ္ခြင့္ရွိတယ္ေလ .. ရင္ဘတ္ေပၚတင္ၿပီး
ၾကည္ႏူးခြင့္ရွိတယ္ .. သင္တို႔ေရာ ……. အိမ္နဲ႔ေ၀းေနခ်ိန္မွာ ေမေမဆီက
စာကို ရင္ဘတ္ေပၚတင္ၿပီး အိပ္ေပ်ာ္ဖူးပါသလား …
ေနမေကာင္းေနခိ်န္မွာ .. သူငယ္ခ်င္းမ်ားရဲ႕ အားေပးစာ .. ပို႔စကဒ္မ်ား
လက္ခံဖူးပါသလား ..
ပို႔ေရာ ပို႔ဖူးပါသလား …
Screen ေရွ႕မွာ ငုတ္တုတ္ ထိုင္ဖတ္ရေသာ အရသာနဲ႔ေတာ့ အလြန္ကို
ကြာျခားပါသည္။ ( ကၽြန္ေတာ့္ခံစားမႈ)
ေနာက္တစ္ခု က ပို႔စကဒ္ေလးေတြ ..
E-card တဲ့ Animation တဲ့ .. တိုးတက္ဖြံၿဖိဳးလာလိုက္တာ ..
ကၽြန္ေတာ့္ ခံစားမႈ ကေတာ့ e-card မဟုတ္ေသာ ပို႔စကဒ္ေလးေတြ
စာတိုက္ကေရာက္လာရင္ .. လက္ေရးနဲ႔ Hand made ဒီဇိုင္းနဲ႔ စိတ္ကူးေလးႏွင့္
ခံစားရတာေတာင္ ၾကည့္ႏူးမဆံုးပါ ….
သင္တို႔ေရာ ………
Email , E-card ယဥ္ေက်းမႈမွာ အလိုက္သင့္ေမွ်ာပါရင္း ….
အနာဂတ္မွာ လက္ေရးစာပို႔စနစ္ ေပ်ာက္ဆံုးေတာ့မွာလား ………..
အလင္းျပာ ခ်စ္ျခင္း
ႏိုးတစ္၀က္ အိမ္မက္ျခံဳထားတဲ့ည
ရင္ အစံုကိုဆဲြဖြင့္
ႏွလံုးသားကို ပန္းသီခ်င္းနဲ႔ လွဳပ္ႏိုးတဲ့
ခ်စ္ျခင္း … နတ္သမီးေရ
ႏိုးတ၀က္ ညလယ္ၾကားမွ လူနဲ႔အိမ္မက္
ေယာင္ခ်ာခ်ာေယာက္ယက္ ပဲတင္သံမဲ့ေတြ႔ခ်ိန္
ႏြမ္းေဖ်ာ့ေဖ်ာ့ ၾကယ္တစ္ခ်ိဳ႔
ေကာင္းကင္ေတာ္ဆီမွ
အလင္းျပာနဲ႔ ရင္ခြင္ကို လာနမ္းရဲ႕
အခင္းအက်င္းမဲ့ စိတ္ကူရိုင္းမ်ား
ႏွလံုးသားဗလာခန္းထဲ ရီေ၀ေနၾက
ဘယ္လို ရာသီအတြက္လဲ
ႏႈတ္ခမ္းျဖင့္ ဆြဲျခစ္သြားတဲ့ ဒဏ္ရာေတြမွ
ေသြးအစက္စက္နဲ႔ နံရံျပာဆီ
ခံုမင္စရာေကာင္းတဲ့ အလင္းျဖဴ
မသိစိတ္ရဲ႕ စုတ္ခ်က္ ယွက္စပ္ အလင္းျပန္ေထာင့္က
" မင္း ကို ခ်စ္တယ္ " ….
ခ်စ္ျခင္း နတ္သမီးေရ ….
ခ်စ္ျခင္း ရြယ္လြန္မိုးတိမ္တစ္အုပ္
အိမ္မက္ပ်ိဳးသူဆီ
ႏွလံုးေသြးနဲ႔ ခုတ္ေမာင္း
အခ်စ္က ပညတ္ေတာ္မ်ားျဖင့္
ပ်ံသန္းလာေနရဲ႕ …။
ယခုကဗ်ာေလးကေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္ လြန္ခဲတဲ႔ ႏွစ္ေတြက ေရးသား ခဲ႔တာ ျဖစ္္ပါတယ္။
အခါအခြင္႔မသင္႔လို႔ ခုမွပဲ ကၽြန္ေတာ္႔ ဘေလာ႔ေလးမွာ တင္ျဖစ္ပါေတာ႔တယ္။
ဂ်ဴး ၏ ႏွစ္ကိုယ္ခြဲ
ကၽြန္ေတာ္ အိပ္ရာမွႏိုးလာေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္ေရွ႔တြင္ ႀကီးမားေသာ အေမွာင္ထုႀကီး ရွိေန၏။ ကၽြန္ေတာ္ ဘာေႀကာင္႔ အိပ္ရာမွ ႏိုးလာသနည္း။တအိပ္မက္မွ မမက္မိတာ ကာလေတာ္ေတာ္ႀကာခဲ႔ပါျပီ။ အေမွာင္ထဲတြင္မ်က္ေတာင္ တစ္ခ်က္ႏွစ္ခ်က္ ခတ္ျပီး တစ္ခဏ ျငိမ္သက္ေနလိုက္စဥ္ ကၽြန္ေတာ္ ဘာေႀကာင္႔ ႏိုးလာသည္ကိုသိလိုက္၏။ထိုအခါ ကၽြန္ေတာ္သည္ အိပ္ခန္းထဲမွ ထြက္ျပီးအျပင္ဘက္ ၀ရန္တာ တံခါးကို တြန္းဖြင္႔လိုက္သည္။ကၽြန္ေတာ္၏ ႀကယ္ကေလးကို ႏွုတ္ဆက္ရန္ ျဖစ္ပါသည္။
မည္းနက္ေသာ ေကာင္းကင္တြင္ လမင္း လံုး၀မရွိပါ။ အမ်ိဳးအစား ကြဲျပားေသာ ႀကယ္ေပါင္းမ်ားစြာသည္
ျပိဳးျပက္၀င္းလက္စြာ ဖြာလန္က်ဲေနသည္။မိုးကုတ္စက္၀ိုင္းအထိ ျပန္႔က်ဲေနေသာ မဆံုးနိုင္သည္႔ ႀကယ္ေပါင္းမ်ားစြာထဲမွာ ကၽြန္ေတာ္႔ႀကယ္ကို ကၽြန္ေတာ္ဘယ္လုိရွာနိုင္သလဲဟူသည္႔ ေမးခြန္းမွာ ေတာ္ေတာ္ ေျဖရခက္ေသာ ေမးခြန္းျဖစ္၏။ သို႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္႔ႀကယ္ကို ကၽြန္ေတာ္သိပါသည္။ မွန္တစ္ခ်ပ္ေရွ႔မွာ လူေတြအမ်ားႀကီး မတ္တပ္ ရပ္ေနႀကသည္႔အခါ လူတစ္ေယာက္သည္ မွန္ထဲမွ မိမိကိုယ္ကို အျခားသူမ်ားထဲမွ လြယ္ကူစြာ သီးသန္႔ ခြဲျခား၍ ျမင္ရသကဲ႔သို႔ ကၽြန္ေတာ္ႀကယ္ကေလးကို ကၽြန္ေတာ္ျမင္ရပါသည္။
ဟိုးမွာ အျခားႀကယ္မ်ားနွင္႔မတူ ေဖ်ာ႕မွိန္စြာ မွိ္တ္လိုက္လင္းလိုက္ ျပံဳးေနေသာ ႀကယ္ကေလးကို ကၽြန္ေတာ္ျမင္ရပါသည္။အဲသည္ ႀကယ္ကေလးႏွင္႔ တည္႔တည္႔ဆီမွာ ကၽြန္ေတာ္၏အိမ္ျဖစ္သည္။ကၽြန္ေတာ္အိမ္ မွာ ေ၀းကြာလွသည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္ အိမ္ကို လြမ္းဆြတ္ေသာစိတ္ျဖင္႔ မႀကာခဏ ငိုေႀကြးခဲ႔ရျပီးပါျပီ။ ကၽြန္ေတာ္သည္ နယ္ႏွင္ဒဏ္ခံေနရေသာ သားတစ္ေယာက္ျဖစ္ခဲ႔ေလသလား။ ေသခ်ာသည္ကေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္သည္ သားတစ္ေယာက္ျဖစ္သည္။ကၽြန္ေတာ္သည္ တစံုတစ္ေယာက္ ေကာက္ယူလႊင္႔ပစ္လိုက္ေသာ ေက်ာက္စရစ္ ခဲကေလးတစ္လံုးလိုပင္ လြင္႔စင္ခဲ႔ရသည္။
ဘယ္အခ်ိန္ကစျပီး ႀကယ္ကေလးကို ကၽြန္ေတာ္ပိုင္ဆိုင္သြားသလဲဆိုတာ အတိအက် ကၽြန္ေတာ္ မမွတ္မိပါ။သို႔မဟုတ္ ႀကယ္ကေလးက ကၽြန္ေတာ္႔ကို ပိုင္ဆိုင္သြားတာလည္း ျဖစ္နိုင္ပါသည္။အေႀကာင္းမွာ ႀကယ္ကေလးသည္ ကၽြန္ေတာ္အား အိပ္ရာမွ ႏိုးတတ္သည္။ႀကယ္ကေလးသည္ကၽြန္ေတာ္အား ငိုေႀကြးေစသည္။
ႀကယ္ကေလးသည္ ကၽြန္ေတာ္အား ရယ္ေမာေစသည္။ႀကယ္ကေလးသည္ ကၽြန္ေတာ္ ဂီတာႏုတ္တ္စ္မ်ား ရွာေဖြရာတြင္ လမ္းညႊန္ႀကားႏိုင္ခဲ႔သည္။ႀကယ္ကေလး၏အျပံဴး ျဖင္႔သာ ကၽြန္ေတာ္သည္ ႏွစ္သိမ္႔ ႀကည္ႏူးဖြယ္ သီခ်င္းမ်ားကို ေရးစပ္နိုင္သလို ႀကယ္ကေလး၏၀မ္းနည္းနာက်င္မွု႔အရ ကၽြန္ေတာ္သည္ ေႀကကြဲဖြယ္သံဇဥ္မ်ားကိုရွာေဖြနိုင္ခဲ႔သည္။
ကၽြန္ေတာ္ကို အိပ္ယာမွႏိွုးတိုင္း ႀကယ္ကေလးေတြ ကၽြန္ေတာ္အား ေျပာျပရန္ ပံုျပင္တစ္ခုခု ရွိေနသည္ခ်ည္းျဖစ္၏။ ႀကယ္ကေလးကေျပာျပေသာေႀကာင္႔သာ ႀကယ္ကေလးကိုပိုင္ဆိုင္သူမွာ ကၽြန္ေတာ္တစ္ေယာက္တည္း မဟုတ္မွန္း ကၽြန္ေတာ္သိခဲ႔ရသည္။ သို႔ေသာ္ ထို အျခားတစ္ေယာက္သည္လည္း ေနာက္ထပ္`ကၽြန္ေတာ္´တစ္ေယာက္သာျဖစ္ေသာေႀကာင္႔ ကၽြန္ေတာ္ေက်နပ္ပါသည္။ ယခုကၽြန္ေတာ္နွင္႔ ဟိုက ကၽြန္ေတာ္သည္ သြင္ျပင္လကၡဏာမ်ား ဆင္တူလြန္းသျဖင္႔ တစ္ခါတစ္ခါ ကၽြန္ေတာ္ကိုယ္တိုင္ပင္လွ်င္ မည္႔သည္ကၽြန္ေတာ္လဲဟု ဇေ၀ဇ၀ါ ျဖစ္ခဲ႔ရသည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ပထမကၽြန္ေတာ္လား ဒုတိယကၽြန္ေတာ္လား ကၽြန္ေတာ္မေ၀ခြဲနိုင္ပါ ။ ႀကယ္ကေလး၏အေရာင္လက္ေသာမ်က္နွာျပင္ထဲတြင္ ကၽြန္ေတာ္ျမင္ေနရသူသည္ပင္ ပထမကၽြန္ေတာ္လား သို႔မဟုတ္ တစ္ခါတစ္ခါ ေလာကသည္ သည္လိုပဲ ရယ္စရာေကာင္းတတ္ပါသည္။ ရယ္ခ်င္ေသာစိတ္ ရွိေနစဥ္မွာေပါ႔ေလ။
ေကာင္းကင္ရွိႀကယ္ေပါင္းမ်ားစြာထဲကမွ ကၽြန္ေတာ္သည္ ဘာေႀကာင္႔ ဤႀကယ္ေသးေသးကေလးကို ကၽြန္ေတာ္ႀကယ္အျဖစ္ ေရြးခ်ယ္ခဲ႔ပါသလဲ ။ႀကယ္ကေလးက ေျပာျပတာကေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္ကုိသာ ေရြးခ်ယ္ပိုိင္ဆိုင္ခဲ႔ျခင္း ျဖစ္သည္တဲ႔။
* * * * * * * * * * * * * *
ပထမကၽြန္ေတာ္။
ကၽြန္ေတာ္သည္ ငယ္စဥ္ကတည္းက ဘာေႀကာင္႔လဲ ဟူသည္႔ ေမးခြန္းတစ္ခုတည္းကိုသာ စိတ္၀င္စားခဲ႔၏။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘာေႀကာင္႔ေက်ာင္းကို သြားႀကသနည္း?ဟု အေမ႔အား ကၽြန္ေတာ္ေမးခဲ႔ေသာအခါ အေမက ၀ါးျခမ္းျပားျဖင္႔ ရိုက္ခဲ႔၏။ ပညာတတ္ေစခ်င္လို႔ေပါ႔ဟဲ႔ ဟု အေမ ေအာ္ေငါက္ပါေသးသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘာေႀကာင္႔ ပညာတတ္ျဖစ္ရမည္နည္း။ ပညာတတ္သူႏွင္႔ပညာမတတ္သူ မည္သူကပို၍ ေလာကႏွင္႔ အဆင္ေျပႏိုင္ပါသနည္း။ ပညာတတ္မ်ားျဖစ္ပါ္လွ်က္ ေလာကႏွင္႔အဆင္မေျပဘဲ ဆင္းရဲဒုကၡခံစား ေနႀကရသူမ်ားသည္ ဘာေႀကာင္႔ ဤအျဖစ္ႏွင္႔ ရင္ဆိုင္ေနရပါသနည္း။သူတို႔ မွားယြင္းခဲ႔လုိ႔လား။ ပညာ ကုိယ္တ္ိုင္က မွားယြင္း ေနခဲ႔လို႔လား။ ဤ ေနာက္ဆက္တြဲ ေမးခြန္းမ်ားကို ကၽြန္ေတာ္အား မည္သူမွ် မေျဖဆိုခဲ႔ပါ။
ကၽြန္ေတာ္တို႔ေက်ာင္းတြင္ ဘာေႀကာင္႔ ေယာကၤ်ားဆရာက နည္းျပီး မိန္းမဆရာက မ်ားေနရပါသနည္း။ေယာကၤ်ားဆရာမ်ား သည္ဘာေႀကာင္႔ ေဒါသႀကီးတတ္ႀကပါသနည္း။ မိ္န္းမဆရာမ်ား သည္ဘာေႀကာင္႔ တက္တင္းထိုးႀကပါသနည္း။ဘာေႀကာင္႔ သုိးေမႊးထိုးႀကပါသနည္း။ဘာေႀကာင္႔ ေက်ာင္းမွာ ေစ်းေရာင္းႀကပါသနည္း။ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ ဘာေႀကာင္႔ က်ယ္၀န္းေသာ ကစားကြင္းထဲ၌ အခ်ိန္ႀကာႀကာ ကစားခြင္႔ မရွိပါသနည္း။
ကၽြန္ေတာ္ သည္ ပထ၀ီ၀င္ဘာသာ ကို မသင္ႀကားရေသးမီက ၄င္း ဘာသာ အေပၚအလြန္ စိတ္၀င္စားပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္ သိခ်င္ေသာ ျမစ္မ်ား၊ ေခ်ာင္းမ်ား၊ ပင္လယ္မ်ားအေႀကာင္း၊ ေတာင္ကုန္းမ်ား အေႀကာင္း၊ကၽြန္ေတာ္သိခြင္႔ရေတာ႔မည္ ျဖစ္သည္။ျမစ္တစ္ခုသည္က်ဥ္းျပီး၊ အျခားျမစ္တစ္ခုက ဘာေႀကာင္႔ က်ယ္ရပါသနည္း။ျမစ္တစ္ခုကေျဖာင္႔၍ အျခားျမစ္တစ္ခုက ဘာေႀကာင္႔ ေကာက္ေကြ႔ရပါသနည္း။ျမစ္မ်ားသည္ ေျမာက္ မွ ေတာင္သို႔ စီးဆင္းႀကသည္ ဆိုလွ်င ္ပင္လယ္မ်ားသည္ မည္႔သည္႔ အရပ္သို႔ စီးဆင္းႀက ပါသနည္း။ပင္လယ္ကို ကၽြန္ေတာ္ မျမင္ဖူးပါ။ ႏိုင္ငံျခားပင္လယ္ကို နိုင္ငံျခားရုပ္ပံု စာအုပ္ထဲမွတစ္ဆင္႔လွပစြာ ျမင္ဖူးပါ၏။
သုိ႔ေသာ္ ျမန္မာ႔ပင္လယ္ကို ဓာတ္ပံုျဖင္႔ ကၽြန္ေတာ္ မျမင္ဖူးပါ။ ေဟာဟုိေနရာမွာ ပင္လယ္ရွိသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ဆြဲေသာ ျမန္မာနိုင္ငံ ေျမပံုေအာက္ဘက္ပိုင္းမွာ စိတ္မွန္းျဖင္႔ မွန္းဆႀကည္႔ရပါသည္။ကၽြန္္ေတာ္တို႔ေက်ာင္းမွာ ပထ၀ီသင္သည္႔အခါ ကမၻာလံုးႀကီးျဖင္႔ ျပျပီးသင္ဖို႔ ဆရာေတြကဘာေႀကာင္႔ မႀကိဳးစားႀကပါသနည္း။ကၽြန္းသစ္ေတာကုိ ကၽြန္ေတာ္ျမင္ဖူးခ်င္သည္။ေမခႏွင္႔ေမလိချမစ္ဆံုကို ကၽြန္ေတာ္ ျမင္ဖူးခ်င္သည္။ပထ၀ီ၀င္ဘာသာကို တကယ္သင္ႀကားရေသာအခါ ၄င္းဘာသာကို လံုး၀စိ္တ္ကုန္သြားခဲ႔ပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္တို႔တြင္ ျပ႒ာန္းစာအုပ္မ်ားရွိသည္။ထိုျပ႒ာန္းစာအုပ္မ်ားထဲမွာ ပါ၀င္ေသာအေႀကာင္းအရာမ်ား
ကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကေလးမ်ားစိတ္၀င္းစားေအာင္၊နားလည္ေအာင္၊ က်က္မွတ္လိုစိတ္ရွိေအာင္ ဆရာမ်ားကဘာေႀကာင္႔ သင္ျပမေပးခဲ႔ပါသနည္း။ထိုျပ႒ာန္းစာအုပ္ထဲမွ စာမ်ားကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ မွတ္စုစာအုပ္မ်ားထဲသို႔ `၏ သည္´ မလြဲေအာင္ ဘာေႀကာင္႔ ကူးေရးေနႀကရပါသနည္း။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကေလးေတြမွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ နားမလည္ေသာစာမ်ားကုိ ကူေရးေနရသည္ထက္ ပုိ၍ စိတ္၀င္စားစရာေကာင္းေသာ အရာမ်ား၊ပုိ၍ လက္ေတြ႔က်ေသာ အရာမ်ား မ်ားစြာရွိသည္ဟု ဆရာေတြဘာေႀကာင္႔ မသိခဲ႔ပါသနည္း။ သုိ႔မဟုတ္ ဘာေႀကာင္႔ မသိဟန္ေဆာင္ခဲ႔ႀကပါသနည္း။ဆရာတို႔မွာ စာသင္သည္ထက္ ပို၍ လက္ေတြ႔က်ေသာ ပို၍ စိတ္၀င္စားေသာ အျခားအရာမ်ား ရွိေနခဲ႔ပါသလား။ ေက်ာင္းသားမ်ား နားလည္ေအာင္ စာသင္ျခင္း၊ေက်ာင္းသားမ်ားစိတ္ ၀င္စားေအာင္ရွင္းျပျခင္း စသည္တို႔သည္ ဆရာ၏ဘ၀ မဟုတ္ဘူးလား၊ဆရာ၏ အျခားဘ၀ တစ္ခုခု ရွိေသးသလား။ကၽြန္ေတာ္၏ ေမးခြန္းမ်ားကို မည္သူမွ်မေျဖခဲႀကပါ။
ေအာက္ဆီဂ်င္၏ ဂုဏ္သတၱိမ်ား၊ဟိုက္ျဒိဳဂ်င္ဆာလဖိုဒ္၏ ဂုဏ္သတၱိမ်ား စသည္တို႔ကို သင္ရေသာအခါကၽြန္ေတာ္တုိ႔သည္ ဓာတုေဗဒကို စိတ္၀င္စား၏။ သို႔ေသာ္ ထုိ ဓာတ္ေငြ႔မ်ားကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကိုယ္တိုင္ကိုယ္က် စမ္းသပ္ထုပ္ေဖာ္ခ်င္လွ်က္ မေအာင္ျမင္ေသာ္အခါ ဓာတုေဗဒအေပၚ စိတ္၀င္စားမွု႔ ေလွ်ာ႔နည္းခဲ႔ရသည္။ စမ္းသပ္ ဖန္ျပြန္မ်ား ၊ ဗီကာမ်ား၊ေအာက္လံုးဖန္ဘူးႏွင္႔ ေအာက္ျပားဖန္ဗူးမ်ား ၄င္းတို႔သည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ႏွင္႔ ဘာေႀကာင္႔သည္မွ် ေ၀းကြာ ေနခဲ႔ရပါသနည္း။
ဆရာတစ္ေယာက္ ကၽြန္ေတာ္တို႔မျမင္ဖူးေသာ အရာမ်ားအေႀကာင္း ေရးလာသည္႔ စာပိုဒ္မ်ားကို ကၽြန္ေတာ္တို႔အား ဖတ္ျပေနသည္။ဘာေႀကာင္႔ဖတ္ျပသနည္း။ကၽြန္ေတာ္တို႔ စာမဖတ္တတ္ဘူးဟု ထင္ေနသလား။ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ဆရာ႔မ်က္လံုးကို ေစာင္႔ႀကည္႔ကာ ဆရာ႔စာဖတ္သံကို နားေထာင္ရတာ ျငီးေငြ႔လာ၏။ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ ေဘာလံုးပြဲမ်ားအေႀကာင္း၊ကၽြန္ေတာ္တို႔ခဏခဏသြားခဲ႔ႀကေသာ ျမက္ခင္းျပင္ ႏွင္႔ ေတာင္ကုန္းမ်ား အေႀကာင္း၊ ကၽြန္ေတာ္တ႔ို ဖမ္းမိခဲ႔ဖူးေသာႀကက္တူေရြး တစ္ေကာင္အေႀကာင္း၊ႀကက္ေတာင္ရိုက္ျပိဳင္ပြဲအေႀကာင္း မ်ားကိုသာ ေျပာခ်င္ေနႀကပါသည္။
ႀကီးလာလွ်င္ ဘာလုပ္မည္နည္းဟု ကၽြန္ေတာ္တို႔အား လူႀကီးမ်ားက ေမးလာေသာအခါတိုင္း ကၽြန္ေတာ္တို႔အားလံုး စိတ္ကသိကေအာင္႔ ျဖစ္ခဲ႔ႀကရသည္။ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘာျဖစ္ခ်င္ႀကသနည္း။ကၽြန္ေတာ္တို႔ မသိပါ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ တစ္ခါတစ္ခါ စတားလံုးျဖစ္ခ်င္၏။ တခါတခါ အိုင္းစတိုင္းျဖစ္ခ်င္၏။ တစ္ခါတစ္ခါ ဗုိလ္ေအာင္ဒင္ျဖစ္ခ်င္၏။ တစ္ခါတစ္ခါ မီးပံုးပ်ံ ဦးေက်ာ္ရင္ ျဖစ္ခ်င္၏။ တစ္ခါတစ္ခါ ဗုိလ္ေအာင္ေက်ာ္ျဖစ္ခ်င္၏။ တခ်ိဳ႔ကေလးမ်ားသည္ ငယ္စဥ္ကတည္းက ဆရာ၀န္ လုပ္ခ်င္သည္။စစ္ဗုိလ္ လုပ္ခ်င္သည္။စာေရးဆရာလုပ္ခ်င္သည္ စသည္ျဖင္႔ ရည္ရြယ္ခ်က္ ရွိႀကျပီး ရည္ရြယ္ခ်က္အတိုင္း ျဖစ္ေအာင္ လုပ္နုိင္ခဲ႔ႀကသည္ဟု လူႀကီး သူမမ်ားက ေျပာျပႀကပါသည္။ အံ႔ဖြယ္သူရဲ ထူးကဲလွပါတကား။သူတို႔သည္ ဘာေႀကာင္႔ သူတို႔ကိုသူတို႔ သိႀကပါသနည္း။ ဘာေႀကာင္႔ ရည္ရြယ္ခ်က္ရွိႀကပါသနည္း။ ကၽြန္ေတာ္မွာ ဘာရည္ရြယ္ခ်က္မွမရွိ။ ရည္ရြယ္ခ်က္သည္ ဘယ္ကလာပါသနည္း။ ရည္ရြယ္ခ်က္ကို ရေအာင္ဘယ္သူဆီက ေတာင္းခံ ရမည္နည္း။ ရည္ရြယ္ခ်က္ဆိုသည္ကို ရယူပိုင္ဆိုင္ဖို႔ ကၽြန္ေတာ္မွာ ဘာအရည္အခ်င္းေတြ လိုအပ္ပါသနည္း။ ကၽြန္ေတာ္မသိပါ။ထိုအခါ ကၽြန္ေတာ္သည္ ေက်ာင္းေျပးပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္အား ေက်ာင္းမွ မိမိဘာ၀ါသနာပါသည္ဟု သိရန္ သင္ႀကားမေပးနိုင္ေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္သည္ ေက်ာင္းျပင္ပမွာသာ ၀ါသနာ ပါ႔သည္႔အရာကုိ လိုက္လံ ရွာေဖြ ခဲ႔႔ပါသည္။ကၽြန္ေတာ္ေျပးသည္။ေျပးျပီးရင္း ေျပးသည္။ကၽြန္ေတာ္ကုိ ႀကယ္ကေလးတစ္လံုးက ဖမ္းမိသြားေသာအခါမွ ကၽြန္ေတာ္အေျပးရပ္သြားခဲ႔ပါသည္။
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
ဒုတိယ ကၽြန္ေတာ္။
အေဖက ကၽြန္ေတာ္႔ကို ေအာင္ျမင္ေသာ ပြဲရုံပိုင္ရွင္ တစ္ေယာက္ ျဖစ္ေစခ်င္သည္။ အေမက ကၽြန္ေတာ္ကို အရာရွိ အႀကီးႀကီး ျဖစ္ေစခ်င္သည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ကိုယ္႔ကိုယ္ကို ဘာျဖစ္ခ်င္သည္ဟု မသိခဲ႔ဘဲ သီခ်င္းေရးစပ္သူ ဂစ္တာသမားတစ္ေယာက္ ျဖစ္ခဲ႔ရပါ္သည္။ကၽြန္ေတာ္သည္ ဘာေႀကာင္႔ဟူေသာ အေႀကာင္းျပခ်က္ကို လံုး၀ စိတ္မ၀င္စားပါ။လူ႔ဘ၀ကို အလိုက္သင္႔ေမွ်ာပါရင္း ကမ္းတခုခုကိုုကပ္မိသည္႔အခါ္ ထိုကမ္းသည္ဘယ္သုိ႔ေရာက္မလဲသာ စိတ္၀င္စားပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္ခ်စ္ေသာ ကၽြန္ေတာ္ကိုခ်စ္ေသာ ႀကယ္ကေလး တစ္ပြင္႔က ေျပာျပသည္႔ `ေမွ်ာ္လင္႔ခ်က္´ဆိုသည္႔ အေႀကာင္းအရာကေလးကို ပထမဦးဆံုး အႀကိမ္ သီခ်င္းတစ္ပုဒ္အျဖစ္ ေရးစပ္ သီဖြဲ႔စဥ္က ကၽြန္ေတာ္မွာ ဂစ္တာကေလးတစ္လက္ပင္ မပိုင္ဆိုင္ခဲ႔ေသးပါ။ ထိုသီခ်င္းတစ္ပုဒ္အား ကၽြန္ေတာ္ ေရာင္းခ်ပစ္လို္က္ေသာအခါ္ ရရွိသည္႔ေငြ သည္ ေရာဘာဖိနပ္တစ္ရံထက္ ပို၍ လုိအပ္ေသာအရာ မ်ားစြာရွိေသးသည္။ထုိအထဲမွ အလိုအပ္ဆံုးအရာမွာ ဂစ္တာတစ္လက္ျဖစ္သည္။ ဂစ္တာတလက္ပို္င္ဆိုင္ဖို႔ ကၽြန္ေတာ္ဘာေတြ လုုပ္ခဲ႔ရပါသလဲဟု ႀကယ္ကေလးက ေမးျမန္းေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္သည္ သိမ္ငယ္စိတ္မ်ားျဖင္႔ မ်က္ရည္က်ခဲ႔ရသည္။သို႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္ မေျဖပါ။ သုိ႔ေသာ္ ႀကယ္ကေလးက သိေနခဲ႔မည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ ထင္သည္။ ႀကယ္ကေလးသည္ ညစဥ္ညတိုင္း ကၽြန္ေတာ္အား ေစာင္႔ႀကည္႔ေနခဲ႔သည္ မဟုတ္ပါလား။
ေစ်းခပ္ျမင္႔ျမင္႔ ေအးခ်မ္းတိတ္ဆိတ္ေသာ အေအးခန္း ေကာ္ဖီဆိုင္ကေလးတစ္ခုမွာ ကၽြန္ေတာ္ ဂစ္တာတီး၍ ေျဖေဖ်ာ္ခဲ႔ရေသာ ကာလမ်ားသည္ လေပါင္းမည္မွ် ႀကာခဲ႔သနည္း။ ကၽြန္ေတာ္မမွတ္မိခ်င္ခဲ႔ပါ။ ကၽြန္ေတာ္ ဘာေႀကာင္႔ ဂစ္တာတီးေနရျပီး သူတို႔တေတြက ဘာေႀကာင္႔ အစားအေသာက္မ်ားကို ဇိမ္က်က်စားေသာက္ ေနခဲ႔ရပါသနည္း။ထိုအေႀကာင္းကို ကၽြန္ေတာ္ မသိခ်င္ခဲ႔ပါ။ ကၽြန္ေတာ္ကို ႀကည္႔ေသာသူတို႔၏ မ်က္လံုးမ်ားသည္ ခပ္မွိန္မွိန္အလင္းေအာက္မွာ ဘာအဓိပၸါယ္ကို ေဖာ္ျပပါသနည္း။ကၽြန္ေတာ္စိတ္မ၀င္စားပါ။ ကၽြန္ေတာ္ စိတ္၀င္စားသည္က ကၽြန္ေတာ္ ေျဖေဖ်ာ္ခ်ိန္တာ၀န္ ကုန္ဆံုးသည္႔ အခါ ကၽြန္ေတာ္ရရွိမည္႔ ေငြေႀကးသာ ျဖစ္သည္။ ေလာကမွာ ဂစ္တာတီးျပီး သီခ်င္းဆိုရတာေလာက္ ေပ်ာ္စရာေကာင္းေသာအရာ ဘာမ်ားရွိနိုင္ပါမလဲဟု ေတြးခဲ႔မိေသာ ကၽြန္ေတာ္သည္ ထိုအေတြးအေပၚ သံသယျဖစ္သည္႔ ကာလမ်ားစြာ ႀကံဳရဖူး၏။ ဂစ္တာႀကိဳးမ်ားသည္ ကၽြန္ေတာ္အား တစ္ခါတစ္ခါ ႀကည္ႏူးႏွစ္သိမ္႔ေစျပီ း တစ္ခါတစ္ခါ ၀မ္းနည္း သိမ္ငယ္ေစခဲ႔သည္။ တစ္ခါတစ္ခါ ဂုုုုုုုုုဏ္ယူေက်နပ္ေစျပီး တစ္ခါတစ္ခါ နာက်ည္းမုန္းတီး ေစခဲ႔သည္။
က်ဥ္းေျမာင္းေလွာင္ပိတ္ေသာ အခန္းေသးေသးကေလး တစ္ခုဆီသုိ႔အျပန္ ညကာလမ်ားတြင္ ကၽြန္ေတာ္သည္ ေကာင္းကင္ကို ေမာ႔ႀကည္႔ကာ ကၽြန္ေတာ္ႀကယ္ကေလးႏွင္႔ စကားေျပာခဲ႔ရသည္။ ကၽြန္ေတာ္ငိုလွ်င္ ႀကယ္ကေလးက ေခ်ာ႔ေမာ႔သည္။ ကၽြန္ေတာ္ ေဒါသႀကီးလွ်င္ ႀကယ္ကေလးက ေဖ်ာင္းဖ်သည္။
ကၽြန္ေတာ္ အိပ္ေပ်ာ္သြားလွ်င္ ခဏႀကာေတာ႔ ႀကယ္ကေလး သည္ကၽြန္ေတာ္ကိုႏွူိးသည္။ ထို႔ေနာက္ ကၽြန္ေတာ္အား ဂစ္တာတီးခိုင္းသည္။ သီခ်င္းဆိုခိုင္းသည္။ ထိုကာလမ်ား မည္မွ်ႀကာခဲ႔သနည္းဟု ကၽြန္ေတာ္ ဘယ္ေတာ႔မွ မေတြးပါ။ ကၽြန္ေတာ္ေပ်ာ္ခဲ႔ပါသလား။ကၽြန္ေတာ္ေပ်ာ္ခဲ႔သည္ဟု ေျပာလွ်င္ ခင္ဗ်ားတို႔ ယံုခ်င္မွ ယံုလိမ္႔မည္။သို႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္ တကယ္ေပ်ာ္ခဲ႔ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ဂစ္တာကေလးကို ကၽြန္ေတာ္၏ ကိုယ္အဂၤါအစိတ္အပိုင္းတစ္ခုပမာ သံစဥ္မ်ားသည္ ၀မ္းနည္းေႀကကြဲရသည္ပင္ျဖစ္ေစ ကၽြန္ေတာ္႔အတြက္ အဖိုးမျဖတ္နိုင္ေသာ ရတနာမ်ားသာ ျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ဘ၀သည္ သီခ်င္းမ်ားပင္ျဖစ္သည္။
ကၽြန္ေတာ္က သီခ်င္းေတြအေပၚ ျမတ္ႏိုးတန္ဖိုးထားပါလွ်င္ သီခ်င္းေတြက ကၽြန္ေတာ္ကို ကၽြန္ေတာ္လိုသမွ် အရာမ်ားကို ေပးပါလိမ္႔မည္ဟု ႀကယ္ကေလးက ကၽြန္ေတာ႔အား ေျပာျပဖူး၏။ ႀကယ္ကေလးသည္ မွန္ေသာစကားကိုသာ ဆိုတတ္သူ ျဖစ္သည္။သီခ်င္းမ်ားသည္ ကၽြန္ေတာ္အား ကၽြန္ေတာ္ေတာင္းသမွ် အရာမ်ားကို ေပးခဲ႔ပါသည္။ အေသးအဖြဲ႔ ပစၥည္းမ်ားမွ အစျပဳ၍ တန္ဖိုးႀကီးမားေသာ ပစၥည္းမ်ားအထိ တစ္စတစ္စ တိုးကာေပးအပ္ခံဲ႔သည္။ အခ်ိန္ကာလမ်ားစြာ ႀကာခဲ႔သည္ပဲ ေျပာစရာရွိပါသည္။
ထုိအရာမ်ား ဘယ္ေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္႔ထံမွ ေပ်ာက္ကြယ္သြားဦးမည္နည္းဟု ႀကယ္ကေလးအား ကၽြန္ေတာ္ ေမးခဲ႔ေသာအခါ ႀကယ္ကေလးက ရယ္ေမာပါသည္။
`မင္းရဲ႔ ေနာက္ထပ္ ကိုယ္ပြားတစ္ေယာက္ကို ငါ႔ဆီမွာ မင္းျမင္ေတြ႔ေနရသမွ် မင္းမွာ အဲဒါေတြ ရေနအံုးမွာပါ´ ဟုေျဖခဲ႔သည္။ ထို႔ေႀကာင္႔ ကၽြန္ေတာ္သည္ ညစဥ္ ႀကယ္ကေလးထံမွာ `ကၽြန္ေတာ္´ ရွိမရွိ လိုက္ရွာႀကည္႔ေလ႔ရွိသည္။
ထို ကၽြန္ေတာ္ကို ကၽြန္ေတာ္ျမင္ရပါသည္။တစ္ခါတစ္ခါ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႏွစ္ေယာက္စကားေျပာႀကပါသည္။
တစ္ခါတစ္ခါ ရန္ျဖစ္ႀကပါသည္။ထို ကၽြန္ေတာ္က ကၽြန္ေတာ္အားေလာကတြင္ အေရးႀကီးဆံုးမွာ `အေႀကာင္းရင္း´သို႔မဟုတ္ `ဘာေႀကာင္႔´ ဆိုသည္႔ေမးခြန္းျဖစ္သည္ဟု ေျပာ၏။ ကၽြန္ေတာ္ သေဘာမတူပါ။ေလာကတြင္ အေရးႀကီးဆံုးမွာ `ဘယ္ကို´သြားမည္လဲ။` ဘယ္ေတာ႔´သြားမည္လဲ။ `ဘာေတြ´ရမည္လဲ။`ဘယ္လို´ အသက္ရွင္ေနထို္င္ျပီး `ဘယ္လို´ ေပ်ာ္ရြင္ႀကမလဲ၊ထိုအခ်က္မ်ားသာ ျဖစ္သည္ဟုထင္သည္ ။ သုိ႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ နွစ္ေယာက္ စကားေျပာတိုင္း ကၽြန္ေတာ္ သည္ ေလာက အေပၚ ပို၍ပို၍ သေဘာေပါက္ လာခဲ႔ပါသည္။
ႀကယ္ကေလး မွတဆင္႔ သိရေသာ ထိုကၽြန္ေတာ္ကေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္ကုိ မေက်နပ္ပါ။ တစ္ခ်ိ္န္ခ်ိန္တြင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႏွစ္ေယာက္အႀကီးအက်ယ္ ပဋိပကၡျဖစ္လာနိုိ္င္သည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။ သုိ႔ေသာ္ ႀကယ္ကေလးက ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႏွစ္ေယာက္ကို ေပါင္းစည္းေပးနုိင္ပါလိမ္႔မည္။
* * * * * * * * * * * * * * * * *
ကၽြန္ေတာ္ ႏွစ္ေယာက္။
ကၽြန္ေတာ္တစ္ေယာက္သည္ ပင္လယ္ ကမ္းစပ္ေက်ာက္ ေဆာင္ေပၚတြင္ မတ္တပ္ရပ္လွ်က္ ေအာက္ဖက္ပင္လယ္ျပင္ကို ငံုႀကည္႔ေနသည္။ ပင္လယ္ဒီလွိူင္းမ်ားသည္ ေက်ာက္ေဆာင္ကုိ ၀ုန္းခနဲ ၀ုန္းခနဲ လာေရာက္ပုတ္ခတ္ေနခ်ိန္တြင္ ဖြာခနဲ လြင္႔စင္ ေျမာက္တက္လာေသာ ေရပန္းေရမႊားမ်ားသည္ ကၽြန္ေတာ္ေျခေထာက္သုိ႔ လာ၍ စင္တတ္၏။ ဟုိးအေ၀းက ပင္လယ္ျပင္ႏွင္႔ ေကာင္းကင္အစပ္ အနားသတ္မ်ဥ္းကေလးသည္ ကၽြန္ေတာ္မ်က္စီေအာက္မွာပင္ တျဖည္းျဖည္း ၀ါး၍၀ါး၍ လာသည္။ ေကာင္းကင္သည္ပင္လယ္ျဖစ္သြားျပီးပင္လယ္သည္ေကာင္းကင္ျဖစ္သြားသည္။ ေကာင္းကင္ျဖစ္သြားေသာပင္လယ္ ထဲတြင္ ကၽြန္ေတာ္ႀကယ္ကေလးကို္ ကၽြန္ေတာ္ ျမင္ေနရသည္။ အခ်ိန္မွာေဆာင္းဥတုျဖစ္နိင္သည္။ ႏွင္းေငြ႔မ်ားသည္ တဖြဲ႔ဖြဲ႔က်ေနရာ ကၽြန္ေတာ္ဆံပင္မ်ားမွာ ႏွင္းစက္မ်ားျဖင္႔ စိုထိုင္းေအးစက္ လာသည္။ႏွင္း ျဖစ္ေပၚလာရျခင္းအေႀကာင္းကို ကၽြန္ေတာ္အား တစ္ေယာက္ေယာက္က သင္ႀကားေပးခဲ႔ဖူးပါသလား။ သင္ႀကားေပးခဲ႔သည္ဆိုလွ်င္ ထိုဘာသာရပ္သည္ ပထ၀ီဘာသာရပ္လား ၊သိပ ဘာသာရပ္လား၊ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ကၽြန္ေတာ္ ႏွင္းေတြကို ခ်စ္ပါသည္။ထိုအခ်စ္ကို ကၽြန္ေတာ္႔အား ဘယ္သူကမွ သင္ႀကားမေပးခဲ႔ပါ္။
အျခား ကၽြန္ေတာ္တစ္ေယာက္သည္ တိမ္စိုင္တိမ္လိပ္မ်ားေပၚမွာ အိပ္ေပ်ာ္လွ်က္ရွိသည္။ကၽြန္ေတာ္႔ကို တိမ္မ်ားသည္ ဘယ္အထိ ေခၚေဆာင္သြားႀကမည္နည္း။အေရးမႀကီးပါ။ကၽြန္ေတာ္သည္ သူတို႔ေခၚေဆာင္ရာသုိ႔ လိုက္ပါရန္ အဆင္သင္႔ပင္ျဖစ္ပါသည္။ကၽြန္ေတာ္ပါးျပင္ႏွင္႕ဆံပင္မ်ားကို ရိုက္ခတ္လာေသာေလသည္ ေအးျမလန္းဆန္းလွ်က္ ရွိသည္။ထိုေလတြင္ ေရခိုးေရေငြ႔ ပါ၀င္သလား။ ကၽြန္ေတာ္မသိပါ။ ကၽြန္ေတာ္သိသည္က ကၽြန္ေတာ္ ခႏၶာကိုယ္တြင္ လွည္႔ပတ္စီးဆင္းေနေသာ ေသြးမ်ားသည္ ဂီတသံစဥ္မ်ား ျဖစ္သည္။
ကၽြန္ေတာ္႔ရင္ထဲမွ ႏွလံုးခုန္သံသည္ ဂီတသံစဥ္မ်ားျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္ အသက္ရွဴသြင္းလုိက္တိုင္း ဂီတသံကိုသာ ရွဴမိသည္။ ကၽြန္ေတာ္ အသက္ရွဴထုတ္လိုက္ေသာအခါ ထိုအရာသည္ သီခ်င္းမ်ားျဖစ္ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ အိပ္ေပ်ာ္ေနတာ မဟုတ္နိုင္ဘူးေပါ႔။ ႏိုးတစ္၀က္ အိပ္တစ္၀က္ ျဖစ္ေနသလား။သုိ႔ေသာ္ ဒါေတြက အေရးမႀကီးပါ။ ကၽြန္ေတာ္ ႀကယ္ကေလးထံေရာက္ေတာ႔မည္။ ႀကယ္ကေလး၏ေအာက္တည္႔တည္႔ ေျမျပင္မွာ ကၽြန္ေတာ္အိမ္ ရွိခဲ႔ဖူးသည္။ ထိုေနရာမွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မိသားစု ေႏြးေထြး ေပ်ာ္ရႊင္ခဲ႔ႀကဖူးပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္အား တစ္ေယာက္ေယာက္က ေခၚသံႀကားရသျဖင္႔ လွည္႔ႀကည္႔လိုက္ေသာအခါ ျပံဳးေနေသာ ႀကယ္ကေလး ျဖစ္ေန၏။ ႀကယ္ကေလး၏ မ်က္ႏွာတြင္ ကၽြန္ေတာ္တစ္ေယာက္ကုိလည္း ကၽြန္ေတာ္ ေတြ႔ရေသးသည္။
`ႏွင္းေတြကို လိုခ်င္သလား´ ဟု ႀကယ္ကေလးက ေမးသည္။
`လိုခ်င္ပါတယ္´ ဟု ကၽြန္ေတာ္ ေျဖလိုက္သည္။
ထိုကၽြန္ေတာ္သည္ ပထမ ကၽြန္ေတာ္လား၊ ဒုတိယ ကၽြန္ေတာ္လား၊ ကၽြန္ေတာ္ မသိပါ။ ကၽြန္ေတာ္ လက္ထဲမွာ ႏွင္းမွုန္ႏွင္းပြင္႔ ကေလးမ်ား၏ ေအးျမျမ အေတြ႔ကို ခံစားရသည္။ဒါျဖင္႔ နွင္းကေလးေတြကို ပိုင္ဆိုင္သူဟာ ကၽြန္ေတာ္ပဲေပါ႔။ တျခားဘယ္ ကၽြန္ေတာ္မွ မဟုတ္ဘူးေပါ႔။ ကၽြန္ေတာ္ ႏွင္းမ်ားကို ေလာဘတႀကီး နမ္းရွိဳက္ လိုက္၏။
ထိုအခါ ႀကယ္ကေလး က ျပံဳးေနပါသည္။
[၁၉၉၆ ခု၊ ေဖေဖာ္၀ါရီလ၊စာေပဂ်ာနယ္မဂၢဇင္း]
မင္းခိုက္စိုးစံရဲ႔ ကေလးအေတြးမ်ား ( ၁ )
ကၽြန္ေတာ္တို႔ လူႀကီးေတြဟာ ကေလးေတြထက္ အသိဥာဏ္ပိုျမင္႔မားတယ္………လို႔ (ေယဘုယ်အားျဖင္႔……..ေပါ႔) ယူဆထားႀကပါတယ္။
ကေလးေတြရဲ ႔အျပဳအမူအေျပာအဆိုေတြနဲ႔ အေတြးေတြဟာ လူႀကီးတစ္ေယာက္္္္္္ရဲ႔အျမင္နဲ႔ ႀကည္႔လိုက္တဲ႔အခါ ရယ္စရာေကာင္းေနတာမ်ိဳး မႀကာခဏ ႀကံဳရတတ္တယ္ မဟုတ္လား။
ကေလးေတြ ရဲ႔ ကေမာက္ကမ ျဖစ္မွုေတြ၊အလြဲလြဲအေခ်ာ္ေခ်ာ္ စိ္တ္ကူးေတြကိုႀကည္႔ျပီး ကၽြန္ေတာ္တို႔ရယ္ရင္းေမာရင္းနဲ႔ `ကေလးဆိုေတာ႔ ဒီေလာက္ပဲ အသိဥာဏ္ရွိမွာေပါ႔………´လို႔ ခြင္႔လြတ္လုိက္ႀကတယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔အတြက္ေတာ႔ သူတို႔ေလးေတြရဲ႔ အေတြးအေခၚဟာ ရယ္စရာပါပဲ။ကၽြန္ေတာ္ တစ္ခုုုုစဥ္းစားမိပါတယ္။ ေဟာဒီ စႀက၀ဠာႀကီးထဲမွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ လူသားေတြထက္အသိဥာဏ္ပုိျမင္႔မားတဲ႔ သက္ရွိသတၱ၀ါတစ္မ်ိဳးမ်ိဳး ရွိေနတယ္ဆိုပါစို႔။
ေနာက္ျပီး( ကၽြန္ေတာ္တို႔က သူတို႔ကို မျမင္ရဘဲ) သူတို႔က ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကမၻာ႔လူသားေတြရဲ႔ အျပဳအမူ အေတြးအေခၚေတြကို ေစာင္႔ႀကည္႔ေနႀကတယ္ဆိုပါစို႔……..။
သူတို႔က ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ႔ အသိဥာဏ္ကို ` ကေလးအေတြး´ ေတြဆိုျပီး ရယ္ေမာေနႀကေပလိမ္႔မယ္။
(၃)
ကေလးႏွစ္ေယာက္ ဆရာ၀န္ထံေရာက္လာသည္။
ဆရာ၀န္က`ဘာျဖစ္လို႔လဲ သားတို႔´ ဟုေမးေသာအခါ ကေလးငယ္တစ္ေယာက္က………
`ကၽြန္ေတာ္ ဆယ္ျပားေစ႔ကို မ်ိဳခ်လို္က္တယ္ခင္ဗ်´
ထိုဆရာ၀န္ က ေဘးမွပါလာေသာ အျခားကေလးငယ္ကို ႀကည္႔လိုက္သည္။ ထိုကေလးက ေအာ္ဟစ္ငိုရွိဳက္ေနသည္။
`ေနစမ္းပါဦး………မင္းေရာ ဘာျဖစ္လို႔ ငိုေနရတာလဲ´
က်န္ကေလးငယ္က ရွိဳက္သံႀကားမွ ေျဖသည္။
`သူမ်ိဳခ်လိုက္တဲ႔ ပိုက္ဆံက ကၽြန္ေတာ္ပိုက္ဆံခင္ဗ်´
ကၽြန္ေတာ္တို႔ လူႀကီးေတြေရာ ဘာထူူးလို႔လဲ….ဟု ကၽြန္ေတာ္ေတြးမိသည္။
သူတစ္ပါး၏ ဒုကၡကို္ စာနာဖို႔ထက္`ကိုယ္႔ပိုင္ဆိုင္မွဳ႔ဆံုးရႈံးနစ္နာျခင္း´ ကိုသာ ပို၍ အဓိက က်သည္ဟုေအာင္းေမ႔တတ္ႀကသည္ မဟုတ္ဘူးလား။
`တိုက္တန္းနစ္ သေဘၤာႀကီးနစ္ ျမဳပ္ျပီး လူေပါင္းမ်ားစြာ ေသဆံုးသြားရသည္ ဟူေသာသတင္း ကို ႀကားရသည္႔အခါ ကၽြန္ေတာ္ ေထြေထြထူးထူး မခံစားရပါ။ ၀မ္းမနည္းမိပါ။အဘယ္ေႀကာင္႔ ဆိုေသာ္ ထိုအခ်ိန္တြင္ ကၽြန္ေတာ္ ေခါင္းကိုက္ေနေသာေႀကာင္႔ ျဖစ္ပါသည္`။
ဟူေသာ စာသားတစ္ပိုင္းတစ္စကို ကၽြန္ေတာ္ ဖတ္ရဖူးပါသည္။ သည္႔အတြက္ ကၽြန္ေတာ္ ထူးျခားျပီး မအံ႕ႀသမိေတာ႔ပါ။
`လူဆိုသည္မွာ `ကိုယ္႔ဒုကၡသာလွ်င္ အႀကီးက်ယ္ဆံုး´ဟု သေဘာထားတတ္ႀကသူမ်ားျဖစ္၏။
အေရးႀကီးေသာ လူနာတစ္ေယာက္ကို ေျမာက္ဥကၠလာ ေဆးရံုႀကီးသို႔ပို႔ရန္ တကၠစီဒရိုင္ဘာက ညဥ္႕နက္ေနုုျပီ ဟုေျပာကာ ၄၀၀၀က်ပ္ ေတာင္းသည္။
`ေလွ်ာ႔ပါဦးလားဗ်ာ….လူနာက..´
ကၽြန္ေတာ္စကားကို ဆံုးေအာင္ ေျပာခြင္႔မရလိုက္ပါ။ ကားဆရာက ေဒါသတႀကီး ေမာင္းထြက္သြား၏။
`သူ႔ ဆယ္ျပားေစ႔ ကို ကၽြန္ေတာ္ မ်ိဳခ်ခဲ႔မိပါ္သလား´
သူ႔အတြက္ေတာ႔ လူတစ္ေယာက္၏ အသက္ထက္ ေငြ ၄၀၀၀က်ပ္ ကပို၍ အေရးႀကီးေနေပလိမ္႔မည္။
ကၽြန္ေတာ္ သူ႔ကို စိတ္မဆိုးမိပါ။
ရယ္သာ ရယ္ေမာေနခ်င္ပါေတာ႔သည္။
ကၽြန္ေတာ္ တို႔သည္( အကယ္စစ္စစ္ ) ကေလးမ်ားသာ ျဖစ္ႀကပါသည္။
ျပတင္းေပါက္
တခါကေဆးရုံႀကီး တရံုရွိ လူနာအခန္းခ်င္းေလး တစ္ခုထဲမွာ လူႏွစ္ေယာက္ရွိႀကသည္။ ႏွစ္ေယာက္လံုးပင္ ေရာဂါသည္းေသာလူနာမ်ားျဖစ္သည္။ အခန္းေလးက်ဥ္းျပီး အျပင္ေလာကကိုႀကည္႔စရာ ျပတင္းေပါက္ တစ္ခု
လူနာႏွစ္ေယာက္အနက္ တေယာက္ကေန႔လည္ပိုင္းတြင္ သူ႔အဆုပ္ထဲက အရည္ေတြပိုက္ႏွင္စုပ္ထုပ္
ရတာကိုအေႀကာင္းျပဳ၍ တနာရီခန္႔ထိုင္ခြင္႔ ရသည္။ သူ႔ခုတင္က ျပတင္းေပါက္ အနီးမွာရွိေနသည္။ တစ္ဖက္ခုတင္ရွိလူနာကေတာ႔ တစ္ခ်ိန္လံုး ပက္လက္လွန္ ကာ စန္႔စန္႔ႀကီး လွဲေနရသည္။
ေန႔လယ္ခင္းတိုင္း ျပတင္းေပါက္အနီးရွိ လူနာက ခုတင္မွာ ေခါင္းအံုးေတြ ဘာေတြဆင္႔ကာ ေက်ာမွီ၍
ထိုင္ခြင္႔ရသည္႔အခ်ိန္ အျပင္ဘက္ဆီ၌ သူလွမ္းျမင္ ေနရသည္႔အရာ ေတြကို အနီးရွိလူအား ေျပာျပေလ႔ရွိသည္။
ျပတင္းေပါက္ကလွမ္းႀကည္႔လွ်င္ အျပင္မွာ ပန္းျခံႀကီးတစ္ခုလွမ္းျမင္ရသည္ဟု ဆိုသည္။ အဲသည္ အထဲမွာ ေရကန္ႀကီး တစ္ကန္ရွိသည္ ။ ေရကန္ထဲမွာ ဘဲေတြငန္းေတြ ေရကူးေနသည္။ ကေလးမ်ားက သူတို႔ကို
ေပါင္မုန္႔ေတြ ပစ္ေကၽြးေနႀကသည္။ ကေလးအခ်ိဳ႔က ေလွကေလးေတြ ေမွ်ာေနသည္။ ခ်စ္သူစံုတြဲေတြ သစ္ပင္ႀကီးမ်ားေအာက္ လက္ခ်င္းတြဲျပီး လမ္းေလွ်ာက္ေနႀကသည္။ ပန္းေတြကေ၀ေ၀ဆာဆာ ပြင္႔ေနသည္။
ျမက္ခင္းစိမ္းစိမ္းက အျပန္႔က်ယ္လွသည္။ အဲသည္မွာ ေဘာလံုးေပ်ာ႔(ေဆာ႔ဖ္ေဘာ) ကစားေနႀကသူေတြလည္း ျမင္ရသည္။ ဟုိအေ၀းဆီ၌မူ သစ္ပင္ေတြ ထိပ္ဖ်ားမွ ထိုးထြက္ေနသည္႔ တိုက္တာအိမ္ရာမ်ား။ ထို႔ေနာက္၌ ျပာလဲ႔ေသာ မိုးေကာင္းကင္။
ပက္လက္လွန္ေနရေသာသူသည္ တစ္ဖက္လူ ခေရေစ႔တြင္းက် ေျပာျပသမွ်ကို နားစြင္႔ကာ ကိုယ္တိုင္ႀကည္႔ရသေလာက္ အရသာေတြ႔လွ်က္ရွိသည္။ ကေလး တစ္ေယာက္ ေရထဲလိမ္႔က်ေတာ႔မလို ျဖစ္သြားတာ၊ေႏြရာသီ ၀တ္စံုသစ္ေတြႏွင္႔ မိန္းကေလးေတြ အရမ္းလွပေနႀကတာ စသျဖင္႔ အျပင္ေလာကမွာ
ျဖစ္ပ်က္ေနပံု အလံုးစံုကို သူ႔အာရုံထဲ အေသးစိ္တ္ ျမင္ခြင္႔ရေနသည္။
သည္လိုေနရင္း သာယာေသာ ေန႔လယ္ခင္းတစ္ခုမွာ သူ႔ေခါင္းထဲ အေတြးတစ္ခုု ၀င္လာသည္။
တစ္ဖက္လူကေတာ႔ ျပတင္းေပါက္နားမွာေနျပီး အျပင္ေလာကရွူခင္းအစံုကို စိတ္တိုင္းက် ႀကည္႔ခြင္႔ရေနသည္။
မိမိကိုေတာ႔ ဘာေႀကာင္႔ အဲသည္နား ထားမေပးသလဲ ဟူေသာအေတြးျဖစ္သည္။
သည္လို ေသးေသးသိမ္သိမ္ ေတြးမိျခင္းအတြက္ လည္းသူ ရွက္ေတာ႔ရွက္မိသည္။ သို႔ေသာ္ သည္အေတြးကို ေဖ်ာက္ေနသည္႔ႀကားကပင္ ေနရာခ်င္း လဲခ်င္စိတ္က ျပင္းျပသထက္ ျပင္းျပလာသည္။
ဘယ္နည္းနဲ႔ျဖစ္ျဖစ္ လဲရမွျဖစ္မယ္ဆိုတာမ်ိဳးအထိ သူေတြးမိလာသည္။
တစ္ညမွာေတာ႔ သူမ်က္ႏွာႀကက္ ကိုေငးႀကည္႔ေနစဥ္ တစ္ဖက္လူ ရုတ္တရက္နိုးလာကာ ေခ်ာင္းဆိုးသည္။ ေခ်ာင္းဆိုးရင္း သီးလာသည္ ။သူနာျပဳဆရာမကို အေရးေပၚ ေခၚသည္႔ အခ်က္ေပး
ခလုတ္ကို ႏွိပ္ရန္ လက္က စမ္းတ၀ါး၀ါး လိုက္ရွာသည္။
သို႔ေသာ္ သူ မလွုပ္ရွား။ တဖက္လူ အသက္ရွဴသံရပ္သြားသည္႔အထိ ျငိမ္၍ပင္ ေစာင္႔ႀကည္႔ေနသည္။
ေနာက္ေန႔ မနက္မွာ သူနာျပဳ ဆရာမက တစ္ဖက္လူ ေသဆံုးေနေႀကာင္း ေတြ႔ရွိကာ အေလာင္းကို
တိတ္ဆိတ္စြာပင္ သယ္ယူသြားသည္။
အိေျႏၵ မပ်က္ေလာက္ဘူးဟု ထင္ရေသာ အခ်ိန္ေလာက္တြင္ က်န္ရစ္သူက သူ႔အား ျပတင္းေပါက္အနီး
ရွိ ခုတင္သို႔ ေျပာင္းေပးနိုင္မလား ေမးသည္။
သက္ေသာင္႔သက္သာ အရွိဆံုးျဖစ္ေအာင္ေနရာခ်ေပးသည္။
သူနာျပဳေတြ ထြက္သြားသည္ႏွင္႔ တစ္ျပိဳင္နက္ တံေတာင္ တစ္ဖက္ေပၚတြင္ အားျပဳကာ သူႀကိဳးစား၍
ထသည္။ နာက်င္မွုေ၀ဒနာကို က်ိတ္မွိတ္ခံကာ သူ႔ကိုယ္သူ ခဲယဥ္းပင္ပန္းစြာ ထူမျပီး ျပတင္းေပါက္မွ
အျပင္သို႔ လွမ္းႀကည္႔သည္။
အျပင္၌ နံရံတံတိုင္းတစ္ခုသာ သူျမင္ရေလသည္။
[မူရင္း။ ။ အမည္မသိ စာေရးသူ၏The Window]
ကၽြန္ေတာ္ဖတ္ဖူးေသာ ေဖျမင္႔၏ ႏွလံုးသားအာဟာရ ရသစာေပမ်ား (၂) မွ ျဖစ္ပါတယ္။
About Me
- အိမ္ေ၀းသူ
- ပင္လယ္ေရမ်က္ႏွာျပင္အထက္ 476 ေပ ျမင့္ေသာ ေဒသ တစ္ခုမွ အစျပဳခဲ႔ေသာ…………. ကၽြန္ေတာ္၏ အိမ္ႏွင္႔ေ၀းကြာမႈသည္ 2000 ခုႏွစ္ မွစတင္ခဲ႔ ပါသည္………………….